【校内研修】
　鳥取県教育委員会特別支援教育課の奥田公直指導主事を講師に招き、「行動上の問題を示す児童・生徒の理解と支援」についての校内研修を開催しました。問題行動とは何か、その問題行動への対応はどうあるべきか、子ども一人一人に合った指導・支援のためにどうすべきか等々、講師自身の実体験を交えながら説明していただきました。行動へのアプローチや行動の機能分析（ABC分析の活用）とその必要性など多くの示唆をいただくことができました。
   

【中学部　健康教育】
　中学部では保健体育学習の計画に、毎月１時間程度「保健」の内容を取り上げて学習しています。各学年や生徒の実態に応じた内容を取り上げたり、「性」については学年の積み上げを考えて取り組んだりしています。
　６月の学習テーマは、１年「むし歯の予防」、２年「体の清潔」、３年「１日の生活の仕方」です。
   

【プール学習】
　連日、暑い日が続き職員室には「熱中症警報発令中」の赤札が掲示してあり、児童生徒および教職員の健康への注意喚起がされています。そんな中、学校の中央に設置されているプールからは、元気の良い歓声が上がっています。小学部では教師の目がどの児童にも行き届くように、入水する児童数を調整し、教師の指導が十分に行き届くように配慮されています。これから９月までプール学習が続きます。安全に留意しながら、充実した楽しい学習となるよう進めていきたいと思っています。
  

【中学部　健康への取り組み】
　今年度、中学部では５月の連休明けより「健康貯金」の取り組みを始めています。
　年度当初に決めた健康に関する目標に向けて、毎日こつこつと努力を重ね、基本的な生活習慣や健康な身体づくりを目指す取り組みです。現在、６，７名の生徒が３０個のシールをためて、ご褒美の特別券を獲得しています。保護者の皆さんの励ましもあって生徒たちも頑張っています。
　また、学部集会では時期に合わせた内容を養護教諭が話をしています。６月２０（水）の集会は、「健康な歯」についてでした。先日の歯科検診の結果を踏まえて生徒たちに歯磨き、むし歯予防等について話をしました。生徒たちは真剣に聞き入っていました。
    

【訪問学級　交流及び共同学習】
 　鳥取養護学校小学部の３名の児童を迎え、教場で交流及び共同学習をおこないました。「とんとん　すととん」の言葉遊びで互いの緊張が緩んだところで、恒例の両校対抗のトイレットペーパー相撲をしました。賑やかな応援を受け、白熱した対戦が続きましたが、今年も仲良く引き分けでした。短い時間でしたが、訪問学級の子どもたちにとっても人とふれあう経験を広げる良い機会になりました。鳥取養護学校のみなさん、来年もお待ちしています！
    

【訪問学級　学習参観（人権教育）】
　身近な人とふれあうことの楽しさや心地よさを感じたり、その気持ちを身体の動き、発声など、自分なりの方法で表現することを学習のめあてに「訪問ミニ運動会」をしました。教場では、親子や兄弟でペアになりダンスをしたり、病室では、iPadを使って他の病室の友だちとやりとりしながら応援合戦をしたりしました。今日は、保護者のみなさんだけでなく、兄弟姉妹や外部からの参観者もあり、たくさんの人とのふれあいを楽しんだミニ運動会でした。
    

【日曜参観日】
　日曜参観日として人権教育の学習参観、学部・学年懇談があり、昼食時間を伴っての「ワイガヤランチ会」、その後人権教育講演会をしました。さらに下校時には緊急災害時を想定した児童生徒の保護者への引き渡し訓練をしました。
　引き渡し訓練では児童生徒は帰宅準備をして体育館に集合し、迎えに来られた順に送り出しては「引き渡しカード」を確認して保護者へ引き継ぐようにしました。体育館という窮屈な中でも、自分の番が来るまできまりよく待つことができていました。迎えに来られた保護者の方も、車列を乱すことなく運転をされ、大きなトラブルもなく引き渡すことができました。
    

【訪問学級　自立活動・おんがく活動】
　訪問学級では６月から１月頃まで、毎週各１回、「自立活動」の時間にミュージックケアの指導者、「おんがく活動」の時間にフルート奏者を特別非常勤講師としてお迎えし、専門的な立場から学習をサポートしていただいています。子どもたちの中には、心地良い音楽でリラックスするうちに徐々に関節の可動域が広がったり、フルートの演奏をしっかり聴きたくて、自分から顔を動かすなど、様々な学習への効果が見られます。
  

【贈呈式】フライングディスク競技用具
　株式会社德田商店様、株式会社鳥取銀行様からフライングディスク競技用具を寄贈していただきました。贈呈式では児童生徒会長の西村さんが受け取り、みんなで大切に使っていくと感謝の気持ちを伝えました。体育の学習や特別活動などいろいろな場面で使っていきたいと思います。