日誌

１月９日（火）、平成２９年度３学期の始業式を行いました。

永野校長からは、「今年は戌年です。結実を表す年ですので、これまで努力してきたことが実る良い年にしてほしい。」と年頭の挨拶をされました。加えて、高校生活が残り僅かな３年次生に向けて激励の言葉を贈られ、締めくくられました。

始業式の後は、正しい服装で新学期の始まりを迎えるべく全校生徒の服装点検を行い、冬休みからの気持ちの切り替えを行うことができました。

永野校長より３年次生に向けて、「聞く力」と「伝える力」をさらに身につけてほしいと激励がありました。

１２月２２日（金）、江府町のエミーズカフェにて日野郡たたらんち推進委員会から３年次生２名に感謝状が贈呈されました。

この生徒は４月から課題研究のテーマとして「“たたらんち”の魅力アップ」に取り組み、“たたらんち”のＰＲやデザートの提案を行ってきました。

この日は、これまでの活動に対する感謝状の贈呈と、平成３０年５月２０日（日）より同店にて提供されるデザート（たたらんち）の試食会が実施され、生徒は自らが提案したデザートの仕上がりに大満足しながら美味しくいただきました。

多くの関係者が見守る中、日野郡たたらんち推進委員会の会長より、御礼の言葉とともに感謝状が贈呈されました。	生徒が提案し採用された「たたらアフォガート」は、“たたら”を連想させる材料や演出にこだわっています。

１２月２１日（木）、平成２９年度２学期の表彰式と終業式を行いました。

表彰式では、部活動で活躍した生徒や、ゴミ減量に貢献した学級の代表が永野校長から表彰され、全校生徒も大きな拍手を送りました。

終業式では、永野校長より、多くの生徒が活躍した２学期だったとの振り返りがあり、結果がすぐに出なくても諦めないことが大事だと、挨拶を締めくくられました。

新学期からは、春からの新学年、新生活を意識し、それぞれの目標に向かって学校生活を充実させてください。

表彰式では、１・２年次生の表彰が目立ちました。着々と力をつけている証拠で、今後の活躍も期待されます。	終業式では、活躍した生徒の名前が次々に挙げられ、多くの生徒が新学期こそはと触発されたことでしょう。

１２月２０日（水）、家庭クラブの生徒がクリスマスケーキを作りました。

これは家庭クラブを対象に、毎年恒例のクリスマスケーキ講習会として行われたもので、スポンジ生地の焼き上げからケーキのデコレーションまで全て生徒が行い、若干の失敗はありましたが、皆楽しみながらケーキ作りを行いました。

この日作ったケーキはそれぞれ持ち帰り、各家庭では少し早めのクリスマスケーキが食卓を飾ったそうです。

必要な材料を慎重に計量するその眼差しは、真剣そのものでした。	生地をロール状にすることが意外と難しく、思った形になるまで何度も挑戦します。
女子生徒が作ったケーキは、販売されているような可愛らしいデコレーションが特徴的でした。	男子生徒が作ったケーキは、とても賑やかな仕上がりになりました。

１２月１９日（火）、アグリライフ（農業）系列の３年次生が、黒坂施設近辺にお住まいの独居老人宅にお餅をお届けするため、年の瀬恒例の餅つきを行いました。

男子生徒はお餅をつき、女子生徒は、地域の方と一緒につきたてのお餅を丸めていくという作業を約２時間に渡り行いました。

この日、４，２００個のお餅ができ、その一部を生徒会執行部の生徒６人と、アグリライフ系列の生徒３人が直接お届けに伺いました。訪問宅では何度も御礼を言っていただき、地域の方の役に立てた喜びを感じることができました。

みぞれが降るような気温の中、半袖で一生懸命にお餅をつく生徒もいました。	初めは上手に丸めることにも苦労しますが、次第にコツをつかんでいきました。
包装をする際に「元気でよい正月をおむかえください。」とメッセージを添えました。	生徒が「僕が真心こめてついたお餅です。」とお渡しすると、大変喜ばれていました。

今年の秋に実施された「日野町読む読むキャンペーン」にて、ポスターのイラストを担当した美術部の５名へ、同キャンペーンを主催する「日野町子どもの読書推進委員会」より、広報活動への協力に対する感謝状が贈呈されました。

ポスターを見た町の方からは「絵が上手なうえ、発想も斬新で驚いた。」等の声をいただき、生徒も広報に貢献できたことに照れながらも喜びを噛みしめていました。

感謝状をいただけたことが嬉しく、皆照れた表情を浮かべていました。	「ハロウィンの夜」をイメージして描きました。
「アリス」をイメージして描きました。	「読書の秋」をイメージして描きました。
「魔物の読書の秋」をイメージして描きました。	「風」をイメージして描きました。

１２月１８日（月）、全校生徒が日野町文化センターにて、ジー・アイ・ディーＫＡＺＯＫＵの会代表 前田良さんから「僕は父親になった～性同一性障がいの父親とその家族～」との標題で講演を聴きました。

前田さんは女性として生まれますが、２０歳で「性同一性障がい」と診断を受けるまで心と体の性の違和感と葛藤した日々を送られ、その後も、「性同一性障がい」に起因する苦い御経験を約９０分に渡ってお話しいただきました。

この日の講演を通して、性的マイノリティへの理解を深めるとともに、自身が差別や偏見をしていないかを見直す良い機会となりました。

前田さんが体験された差別や偏見に、胸が苦しくなるようなお話もありましたが、生徒は終始真剣に耳を傾けました。	講演後、前田さんへ生徒会長よりお礼を述べた中で「差別を許してはいけないと思いました。」その言葉に前田さんも頷かれていました。

１２月１４日（木）、３年次生が４月から取り組んできた『課題研究』の授業の研究成果の発表会を実施しました。

今回、３年次生は４つの教室に分かれ、来年度から『課題研究』に取り組む２年次生と、研究でお世話になった地域の方が見守る中、発表を行いました。

１月２０日（土）に行われる「学びの成果発表会」では、全体の発表の中で優秀だったチームによる発表や展示、開発商品の販売を行います。

『空き家対策』チームでは、２年次生から「空き家の調査時にどのような苦労があったのか」と質問があり、発表者からは何軒も回ってこそ気付いた体験談が語られました。	『日野町根雨のポストカード作り』チームでは、自作のポストカードを配ると、「手書きのイラストで良い味が出ている」など評価の声がたくさん上がりました。
『日野の食材を使った商品開発』チームでは、地域の事業所と共同開発したドーナツを試食として配り、「日野高ショップ」などで販売した実績や反応を発表しました。	『里山の花』チームでは、調査範囲の広さに驚きの声が上がりました。質疑応答の場面では農業担当の教員から鋭い質問が出ましたが、堂々と回答していました。