くらようショップ準備ＯＫ
　今日は、1日中「くらようショップ」準備に明け暮れましたが
　3時で準備完了。たくさんの製品を準備させていただきました。
　多くの皆様のご来場を待っています。

《高等部　窯業班》　手作りの良さいかがですか？
　　　

　くらようショップ準備中
　明日（１２日）のくらようショップに向け
　農業班は、大根掘りをしました。
　大雨の中でしたがお客様に新鮮な大根をお届けしたいという
　思いから雨の中大根をぬき洗い準備に頑張っています。
　大根１本５０円です。
　買いに来てください。お待ちしています。
　　　　
　　　　

 明日は「くらようショップ」です。
　12月12日（土）10:00～12:00、本校体育館で開催します。
　中学部高等部の生徒は、製品の飾り付け等の前日準備に頑張っています。
　
　高等部農業班は雨の中新鮮な野菜を販売しようと
　大根抜き作業をしています。
　
　新しい製品もたくさん準備しています。
　たくさんのお客様が来てくださることを願っています。
　お待ちしています！
　　　
   
    

明日のくらようショップに向けて、数学の時間にiPadのアプリ「レジスタディ」を使ってお買い物学習をしました。
事前にアプリに登録した製品を見て、「何を買おうかな。」とおこずかいと相談して欲しい製品を選択し、合計金額にあった金種を用意していました。
明日のくらようショップが待ち遠しい様子でした。

また、くらようショップ当日も、生徒たちはこの「レジスタディ」を使って会計をします（一部）。
その仕事ぶりもご覧いただけたらと思います。
 

　ダンス部　「中部障がい者フォーラム」

１２月６日（日）にパークスクエアーで行われました。
　「中部障がい者フォーラム」で、今年度初めてのダンスを披露しました。
　ゆずの『ＯＬＡ』・ジャニーズＷＥＳＴの『ええじゃないか』・Ｖ６の『ＷＡになって踊ろう』の３曲です。
　練習時間不足と初めてのステージ発表ということもあり、緊張して間違うこともありましたが、
　観客の手拍子や拍手を受けた良い発表となりました。
　発表を終えた部員全員の満足した笑顔がみられました。
　頑張ってきて良かったなぁ～
　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　

　フラワーアレンジメント　生活コース6・7組

　初めての体験でしたが、自分から積極的にお花の先生に質問をするなど集中して活動することができました。
　花を生ける姿がとても素敵でした。
　　　
　　　
　　
　

くらようショップに向けて、各作業班が製品づくりにがんばっています。
くらようショップは今月１２日土曜日です。当日は素敵な製品がたくさん並ぶように、
残り1週間頑張ります！

出前かにっこ館では、大勢の児童生徒たちが、かにや魚とふれあいました。
怖がることなく、ザリガニや松葉ガニを手に持って自慢げに見せる児童生徒もあれば、手を伸ばして触ろうとすると、魚が動き出してびっくりしている児童生徒も見られました。
また、ゲームコーナーでは、貝殻を的に入れたり、魚釣りゲームをしたりするなどゲームに夢中になっていました。
少しだけ水に濡れながらも、カニや魚とふれあって思う存分楽しめたかにっこ館でした。

　　　
　　

A小学部Ⅱ型の生単では、ファンタジーをする準備をしています。
今日は、役割分担の話し合いをしました。

ツリーチャイムを鳴らす人、サンタ役をする人など、役割を決める場面では
どんどん手を挙げて立候補する積極的な４人です。
同じ仕事をしたい人が２人以上いる時にはじゃんけんをします。

負けてもすぐに譲ることができる素敵な４人です。

中学部Dグループの総合学習で秋パーティーを計画して、調理や飾りの製作を頑張りました。
今日は、来年中学部に入学する小学部6年生とたくさんの先生方を招待して、歌を歌ったり、ゲームをしたりして楽しみました。
炊飯器で作ったさつま芋入りのケーキをみんなで美味しく食べました！

がらがらどんさんによるお話会がありました。
ペープサート「おいちにいのだるまさん」に続いて、
絵本「だるまさんが」 と「もりのおふろ」、おわらべ歌遊び「どんぐりころちゃん」
絵本「きょだいなきょだいな」「まどからおくりもの」の読み聞かせがありました。
児童生徒たちは、食い入るように絵本を見て、お話の世界に浸っていました。
最後に、がらがらどんから素敵なプレゼントが、ありました。
一足早いクリスマスが来たようで、子どもたちはとても喜んでいました。

 
 

小鴨大好きプロジェクト「作業交流」
　11月30日（月）地域の方（9名）を呼んで一緒に作業交流をしました。
　12月12日（土）の「くらようショップ」まであとわずか
　とっても助かりました。
　　　
　　　　
　《感想》　　一部紹介
●私はあまり上手できなかったかもしれません。でも気持ちが通じたのを感じました。
　どの子さんも愛しく思いました。楽しい体験でした。
●紙すきを親切に教えてくらました。
●初めての粘土体験をしました。生徒さんと仲良くできました。楽しかったです。