今日は、ぐんと寒さが増してきました。しかし、子どもたちは、元気です。昼休憩の様子です。

２年生が、学級園で育てた野菜の収穫をしていました。

じゃがいもの花です。

おいしそうなブロッコリーです。

赤ちゃんブロッコリーもできています。

サツマイモが、たくさんとれました。

サツマイモの収穫が少ないかもと心配してくださった地域の方が、おすそ分けしてくださいました。次は、焼きいも大会です。

   ８時２０分から３０分は、朝の活動の時間です。全児童が、読書やタイピングをします。

   毎日１０分の積み上げが大きな力となったり、落ち着いて１時間目をスタートすることができたりしています。

   縦割り班での児童集会がありました。今回は、「かぶっちゃ、やーよ」のゲームです。お題に対して、他の班の答えと同じにならないように回答するゲームです。

   後期の計画委員会として、初めての児童集会でした。計画委員会さん、計画・運営ありがとうございました。

第１問は、「冬の食べ物といえば」です。

第２問は、「給食と言えば」です。

第３問は、「東郷小学校の自慢」です。

６年生うれしいですね。

どうして「児童」と書いたのか尋ねると、「だって、校長先生が前に言ってましたよ。」と返ってきました。

そうです、自慢の子どもたちです。

   年に２回、小中学校教育懇談会が開催されます。１学期は、本校職員が中学校へ出かけました。２学期は、中学校の先生に来ていただきました。授業を参観していただき、その後分散会を行いました。

なかなか中学校の先生とお話しする機会がないので、貴重な懇談会となりました。

   また、小学校とこども園・保育園の連携を深めようと、昨年「東郷カフェ」を発足しました。

メンバーは、東郷小学校区にある、とうごうこども園長さん、まつざきこども園長さん、太養保育園長さん、東郷小学校長です。

管理職が顔見知りになり、相談しやすい間柄になることで、子どもたちが安心して就学することが目的です。

今回は、湯梨浜中学校長さんも参加されました。みんなで子どもたちを見守っていきたいです。

   ４年生が、小数のかけ算を学習していました。整数をかけることと小数をかけることは、どう違うのか。意味を理解し、解答したり、説明したりしていました。

   また、全国学力学習状況調査の結果をふまえ、日々の学習の中で、文字、式、図を使って説明する活動を積み重ねていくことに重点を置いています。

図を使って考えています。

言葉の式を使って考えています。

式を使って考えています。

子どもたちは、今まで学習してきたことをもとに、自分でわかりやすい方法を選択し、解いています。

先生たちは、どんなふうに問いかければわかりやすいか、工夫しています。

   １１月２２日（金）の人権教育参観日には多くの保護者の皆様にご来校いただき大変ありがとうございました。人権学習は、みんながお互いを大切にし、だれもが安心して自分らしく生きていくための学習です。

   学年の発達段階において、大切にしていきたいことを学習内容とし、６年間学習を積み上げていきます。

   友だちを認め、友だちから認められることで、お互いを大切に思う気持ちを育てていきたいと思います。そして、自分に自信をもった東郷小の子どもたちが、いろいろな活動に対して失敗を恐れず、挑戦するたくましい子に育ってほしいと願っています。

１年「いいところみつけた」

２年「ぽかぽか言葉とちくちく言葉」

３年「いいとこ見つけ」

４年「見方を変えてみると」

５年「SNSの危険性について」

６年「平和学習」

   ２年生が、にんじんの収穫をしました。給食センターの栄養職員さんやボランティアさんにもお世話になり、にんじん料理に挑戦しました。毎日水やりに頑張っていたので、とってもおいしかったです。

おいしかったので、家でも挑戦してみます。

登校班長・副班長会があり、振り返りをしました。毎日、安全に登校できるのも、班長さんや副班長さんのおかげです。ありがとう。

   １年生は、図工「ならべてならべて」を学習していました。様々な材料を並べていくと、「あら、不思議」すてきな物に変身していました。

   ５年生は、図工「紙から生まれるすてきな明かり」の鑑賞会をしていました。和紙から、柔らかな光が差し込んでいました。

子どもたちの発想は、すばらしいですね。