暴風雨など登校の判断がつかない場合は、気象警報の有無をインターネットやテレビ等で確認し、警報が出ている場合は「警報発令時の対応について」を確認してください。
【更新情報】
2025/04/17 ５月行事予定をアップしました。
2025/03/04 「令和７年度 鳥取県立琴の浦高等特別支援学校会計年度任用職員 （就労・定着支援員）、（宿直補助職員）採用試験合格者番号についてをアップしました。
2025/02/25 「令和７年度 鳥取県立琴の浦高等特別支援学校会計年度任用職員 （一般事務）採用試験合格者番号についてをアップしました。
「メモを取りながら聞こう」の学習の様子をお伝えします。
働く場面では、メモをとる力が大切です。琴の浦では、１年生でメモの基本を学び、卒業までにメモを活用する経験をかさねていきます。
学習の総しあげとして、１人ずつ別々の伝言を聞きに行きました。
聞きながらすばやくメモをとり、今度はメモをもとに、友だちに伝言を伝えます。
ポイントを押さえたメモをとれるようになってきました。
これから集会や専門教科をはじめ、さまざまな場面でメモを活用してほしいと思います。
１年生の家庭科『食品の選び方を考えよう』の学習の中で「食品添加物」について学習しましたときの様子をお伝えします。
授業の前には「食品添加物って何ですか？」「よくわかりません」など、あまり関心のない様子でした。
そこで・・・
食品添加物とは何か、使用目的は何か、どんな種類があるのか…などを調べました。
食品添加物（香料、甘味料、着色料）を使い、オレンジ風味の飲み物を作りました。
水があっという間にオレンジ風味の飲み物に変わって、びっくり！！
「オレンジジュースだ！」
「あっという間に匂いが変わった！」
「ちょっと薬の味がする！」
「食品添加物って、飲んでも大丈夫なんですか？？」
など、たくさんの感想や疑問が出てきました。
食品添加物についてかなり関心をもち始めたようです。
食品衛生コースでは、パン製造を通して食品製造や衛生に関する知識や技術を身につけ、できるようになるための勉強をしています。
１年食品衛生の授業の様子をお伝えします。
～手洗い、身支度の様子です～
遺物混入に気を付け、身支度と手洗いを行います。
手順書を見ながら、丁寧に、衛生的に進めていきます。
～準備、計量～
実習室で台ふきなどの準備をします。
材料の軽量を行います。デジタルスケールを使い、正確に測ります。
～生地の分割、成形～
出来上がりを意識して成形していきます。
回数を重ねることで上手になりました！！
～片づけ～
実習室を徹底的に掃除！
手順書を見ながら、任せられた場所を片づけます。
時間いっぱい作業を続ける姿が見られます。
３年生の６月体育はバレーボールをしています。今は、バドミントンコートに２～３人で動き作りをしています。うまくパスをつなげることを目標に頑張っています。来週からは、正規のコートで６人制バレーをする予定です。
鳥取地区に暴風警報が発表されています。気象情報を確認し、該当地域の生徒は登校を見合わせ自宅待機をしてください。