本日６校時、全校生徒が体育館に集合して、明日の文化祭の最終プログラム「全校合唱」の最後の練習を行いました。
　全校合唱で歌うのは２曲、「八頭中学校校歌」と「ふるさと」です。「校歌」は現生徒会長の谷口君が、「ふるさと」は前生徒会長で全校合唱実行委員長の森本さんが指揮をします。
　今日の最後の練習の「いよいよこれが最後」という通し練習の前に、森本さんが全校合唱にかける思いをみんなに向かって語りました。この語りで、全校生徒の心が一層一つになった素晴らしい「語り」でした。最後の練習の様子と、森本実行委員長の「語り」の全文を紹介します。

～森本実行委員長、最後の練習直前の「語り」～
　いよいよ文化祭前日となりました。皆さん、実感は涌いていますか。ちょうど一週間前、この体育館で全校合唱の目標を決めるための話し合いをしました。たくさんの意見をまとめて決まった目標が「心を一つにし、感謝を歌に込めることで、愛する八頭町に感動を届けよう」です。この目標には、八頭町への感謝を全校合唱で伝えたい、ふるさとへの愛の大きさを聴いている方々に感じてほしいという思いが込められています。この目標を達成するため私たちに与えられた時間は「校歌」と「ふるさと」合わせて１０分間です。私たちが練習をしてきた時間と比べたら遥かに短い時間です。しかし、短いからこそ今までの練習の成果をぎゅっと詰め込んで、思いの込もった全校合唱になると信じています。
　全校合唱の目標を決めるときに「伝統」というキーワードが出てきました。八頭中学校開校のときから続いている全校合唱、きっと先輩方は毎年、全校で決めた目標に向かって心を一つにし、素晴らしい合唱と忘れられない思い出を創りあげてこられたのだと思います。全校合唱には、今までの八頭中の歴史が詰まっているのです。私は１０年先でも１００年先でも、八頭中学校がある限り、この全校合唱という伝統は続いてほしいと願っています。きっと全校合唱実行委員をはじめとする３年生全員が、そして八頭中学校で過ごした全ての方たちが、この思いを持っているのではないかと思います。１・２年生の皆さん、私たちの思いを受け継いで、ぜひ来年からも素晴らしい全校合唱を創り上げていってください。
　私は、ここにいる皆さんと令和３年度全校合唱を創ることができて、とても嬉しいです。このメンバーだからこそ出せる声・表現で、一度しかない本番を成し遂げましょう。
　いよいよ明日に迫った文化祭、私たちは「ふるさと」の歌詞の読み取りや目標決め、パート練習を重ねながら心を一つにしてきました。そして、今まで当たり前だと思っていた八頭町で過ごす日々に改めて感謝することができました。全校合唱を通して見つけることができた自分の可能性と共に、ふるさとへの愛をいっぱい詰め込んだ熱い合唱で、八頭町に感謝を届けましょう。

  
  
 

　明日の文化祭は、「密」を避けるために、生徒同士の間隔を広くとって、体育館いっぱいに座席を設けたので、今年も保護者の皆様には２階のキャットウォークでご観覧いただくことにしています。
　学年合唱以降のプログラムは、保護者の皆様には学年毎の入れ替え制をお願いしています。本当に心苦しいのですが、ご理解・ご協力をお願いします。
　文化祭プログラムは、昨日生徒を通じてお届けしていますが、ここにも貼り付けておきます。保護者の皆様のご来校を心よりお待ちしています。

　いよいよ明日が「令和３年度八頭中学校文化祭」です。
　本日２校時に、全校生徒で前日準備を行いました。２年生が中心になって、会場となる体育館も開会式を迎えられる状態になりました。１年生は体育館の外や保護者の皆様に作品を鑑賞していただく校舎内の清掃をしました。華道部の生徒は、お花を生けて、展示をしました。
　準備がすべて整った体育館で、３校時から５校時にかけて学年毎に学級合唱の最後の練習をしています。新型コロナの感染状況が全国的に落ち着いてきているので、学級合唱はステージ上でマスクを外して歌うことを決定しました。今日の練習では、本年度になって初めてマスクを外して歌ってみます。
　学年毎の合唱練習と並行して、校内に展示された作品の鑑賞も行っています。生徒は各作品を見て、「優れている」と思った作品を製作した生徒に向けてメッセージも書くことにしています。
　文化祭を明日に控えた生徒達の一生懸命な前日準備の様子を紹介します。
  
  
  
  
  
  
 
 

　文化系の部活動にとって、校内文化祭は日頃の活動（作品）を発表する場でもあります。
　吹奏楽部と茶道部は、ステージ発表の部で「演奏」や「お点前」を発表することになっています。ホームメイド部と美術部は作品展示の部で作品を発表しています。
　下に作品の写真を載せていますが、なんと美術部の生徒が文化祭に向けて共同製作で私（学校長）の実物大の全身を新聞紙を使って製作してくれました。生徒達が話し合って決めたのだそうです。昨日から校舎１階の図書館前に鎮座しています。２学期になって、生徒達が校長室を訪れて写真を撮ったり、サイズを測ったりしてくれて、本当に製作してしまったようです。
　校長室で写真を撮ってもらった時のポージングは、椅子に座って、右手でハートの半分を形作るよう求められました。完成後に生徒が私の隣に座って、私の手と合わせてハートが出来るように！！！という計画だったようです。完成した「私」を見ると、それはなかなか難しいようです。
　生徒が「私」にパンチやキックをしないか心配していたのですが、みんな優しく「校長先生ぇ～！」と声を掛けてくれたり挨拶をしてくれています。保護者の皆様も明後日には、美術部の生徒達の力作（？）を見てやってください。

【３年・家庭科作品（幼児のおもちゃ）】
【２年・家庭科作品（リメイクしよう）】
  
 
【部活動作品（ホームメイド部）】
  
 
【部活動作品（美術部）】
  
 

　明後日に迫った校内文化祭・・・、文化祭の発表は大きく「ステージ発表」と「作品展示」の２部門からなります。このうちの「作品展示」の準備が完了し、校舎内が生徒の作品であふれています。明後日（３０日）は、ステージ発表の観覧を学年毎の入れ替え制にしていますので、合唱などを観覧していただく合間に、どうぞ生徒作品もご鑑賞ください。
　お子様の作品は当日じっくりと見ていただくとして、このホームページ上では、展示の様子を紹介しておきたいと思います。

【１年・美術作品（鉛筆で描く～デッサン）】
  
 
【２年・美術作品（水墨画・墨彩画）】
  
 
【３年・美術作品（私との対話～自画像）】
  
  
【３年・美術作品（伝統工芸に挑戦！蒔絵）】
  
 
【全学年・理科作品（自由研究レポート）】
  
 

　文化祭ウィーク真っ只中・・・、今週は放課後の部活動も中止となっています。いつもならば部活動の時間帯、今週は毎日「全校合唱」の練習に取り組んでいます。
　全校合唱の練習は、すべて３年生の全校合唱実行委員を中心とする合唱リーダーが取り仕切って行われています。そんな昨日放課後の練習風景を紹介します。
　全校合唱は、ソプラノ、アルト、男性パートＡ、男性パートＢの４つのパートの混声による合唱となっています。それぞれのパートに３年生の合唱リーダーがいて、このリーダーが、すべてを取り仕切って合唱を創り上げていきます。
　放課後の練習は、このパート毎に集合して行われるのですが、昨日はソプラノパートが１・２階廊下、アルトパートがランチルーム、男性パートＡが体育館、男性パートＢが剣道場を会場に練習していました。ソプラノパートは、校舎１・２階の廊下に中庭を向いて整列し、パートリーダーが中庭から指示を出しながら練習していました。
　それぞれの会場に教員は付いているのですが、ただ練習を見守っているだけです。ただし、唯一体育館会場だけは音楽科の西垣先生がピアノで伴奏をしながら合唱指導をしていました。
　しっかりと「熟議」をした上での合唱練習・・・、きっとこれは本校独自の取り組みだと思います。新しく今年おいでになった先生の目には、とっても素晴らしい取り組みに映るようです。八頭中学校自慢の取り組みであり、開校時からの誇らしい伝統です。

【ソプラノパートの練習風景】
  
 
【アルトパートの練習風景】
  
 
【男性パートＡの練習風景】
  
 
【男性パートＢの練習風景】
 
 

　会場設営が終了した体育館で、４校時から６校時にかけて、各学年毎に学級合唱コンクールのリハーサルを行い、初めて全クラスが体育館で歌ってみました。
　今日のリハーサルは、文化祭当日の合唱コンクールの時間の動きや位置取りを把握することが第一の目的でした。各学級が自分のクラスの合唱曲の１番だけを歌ってみましたが、他のクラスが歌っているのを、体育館の後ろや保護者席となるキャットウォークで聴いてみました。本校の体育館は非常に大きいので、日頃教室や音楽室で歌っている時の声の響きとは全然違います。今日は、そんなことを初めて実感して、クラスで話し合って、本番に向けて合唱の完成を目指します。
　本日の４校時、２年生のリハーサルの様子を紹介します。
  
  
 
 
 

　本日１校時に、２年生の１組と２組の生徒が３０日の校内文化祭に向けて、体育館の設営を行いました。１０月から生徒会の牽引役を引き継いだ２年生の初めての大仕事です。体育館の設営は年間３回ありますが、今回が２年生の学年にとっての初回になります。この後、卒業式、そして新年度の入学式までをこの学年が責任をもって会場設営を行います。
　今日は、まず最初に体育館全面にシートを敷いて、しっかりとテープで止めた後、ステージ前に移動式ステージを設置しました。
　今日から「文化祭ウィーク」に入りますので部活動はありません。放課後の時間帯も文化祭の準備や練習に費やすことになります。今日からは、本番と同じ会場、同じ隊形で合唱練習も行うことができます。早速今日は、各学年毎の学級合唱リハーサルの時間と初めての全校合唱練習の時間も設定してあります。
　今日から文化祭一色の一週間になります。学校中の至る所から合唱の声が聞こえ、子供達も自分のクラスの合唱曲を口ずさみながら、校舎内を歩くようになります。あと一週間・・・、最高の合唱を創り上げます。
  
  
 

　本日の「全校熟議」の時間の後半、全校生徒の全校合唱「ふるさと」に対する気持ちを一つにするために、どのような目標にしたらよいか・・・、いよいよ会場にいる生徒の意見を求める場面です。折々に隣近所の生徒と話し合う場面を挟みながら、少しずつ「目標」に迫っていきました。
　次から次へと意見が出て、一つ一つの意見に全校生徒がうなずきながら温かい拍手を送って、だんだんと３９６名の全校生徒の気持ちが一つになっていくのが感じられる時間でした。誰一人としてお客さんとなる生徒の居ない、これこそが正に「熟議」です。
　時間の終わりに近づいても意見が途絶えることはなく、多くの生徒が「発表したい！、自分の考えをみんなに知って欲しい！」とばかりに一生懸命の挙手でアピールをします。
　最後は、「時間がきましたので・・・」と、終了になりましたが、学年を超えて多くの生徒の全校合唱に込める熱い思いに触れることが出来た貴重な時間となりました。
  
  
  
  
  
 

　今日の「熟議」の中で、一番多く意見を発表したのは、間違いなく１年生でした。約４００名の生徒を前に手を挙げて自分の意見を発表する・・・、１年生の生徒にとっては勇気のいることだと思います。なのに今日の「熟議」の時間では、完全に２・３年生を圧倒していました。
　「熟議」の時間が終わって、体育館から２・３年生が退場した後、１年生の先生が、臆することなく自分の意見を発表できた１年生の生徒たちを誉めておられました。すると、その様子を見ていて、会場の後片付けをしていた森本実行委員長が、サッと１年生の前に行き、アドリブで１年生に対してお礼の言葉を述べました。その様子を見て、３年生の実行委員たちが拍手を送っていました。なんだか、とってもいい光景を見せてもらったようで、とても温かく嬉しい気持ちになりました。 
  

　全校合唱曲「ふるさと」については、一昨日の日誌で紹介していますが、この曲を作詞したのは、小山薫堂という有名な脚本家の方です。代表的なところでは、熊本県の観光キャラクター「くまモン」のプロデュースや映画「おくりびと」の脚本、テレビ番組「料理の鉄人」の演出などを手がけていらっしゃいます。八頭中学校の校長室前の廊下壁面には、小山さんからいただいた色紙が掲示してあります。小山さんには、「八頭中学校は日本で一番『ふるさと』を一生懸命に歌う学校です！」と伝えています。