３月１６日（木）地域課題探究学習「イワッツミッション」の取組の一環として、２年生福祉・フード類型の生徒５名が浦富海岸でトレイルワゴンサービスを行ってらっしゃる cafebloomの方と交流しました。

　この日はまず、カフェで使っていただくために生徒たちが岩美の海と空をイメージして製作した椅子を贈呈しました。

　

　その後で、生徒たちが考案した新メニューを紹介しともに試食しました。

　

　今回の取組は生徒たちの

「岩美の食材を使って、岩美の良さを多くの人に知ってもらいたい」

という課題意識に端を発したものです。

　カフェのスタッフの方からは

「生徒さんたちがいろいろ考えてくれた、その気持ちがうれしい」

「岩美の食材を使ったメニューもぜひ取り入れたい」

などのコメントをいただきました。

　生徒たちはこれらの活動から得た考察をまとめ、３月２３日（木）の成果発表会に臨みます。

　３月１６日（木）令和５年度入学者選抜検査の合格者を発表しました。

　今年度からの特色選抜の実施に伴い、一般選抜合格者３３名の番号の発表となりました。

　今年度は生徒玄関横に発表板を設置したので、発表板を横に喜びの記念撮影をする姿も見られました。

　特色選抜合格者を含めて７２名の受検生が合格し、４月１１日の入学式を待つことになります。みなさんの入学を待っています。

　３月１日（水）令和４年度卒業証書授与式が挙行されました。

　　

　高校入試の直前、そして入学直後の全国一斉休校、相次ぐ部活動の大会の中止、学校行事の取りやめや実施内容の変更と、まさにコロナ禍のど真ん中で高校生活３年間を過ごした生徒たちです。

　在校生代表の送辞ではコロナ禍の中で、学校行事を知恵を出し合って充実したものにしようとした先輩への感謝の思いが述べられました。

　卒業生代表の答辞は、部活動の制限や大会の中止で目標を見失いそうになった時、友人の存在や家族の支えによって乗り越えた日々を振り返るものでした。

　

　感染対策のため在校生の参加や直接の送別はかないませんでしたが、卒業生から在校生に確かにバトンが渡された式となりました。

　“ガッツではばたけ、大空へ”卒業生のさらなる飛躍を祈っています。

  ２月２７日（月）第２回学校運営協議会を開催し、委員のみなさん７名に参加していただきました。

　６月以降の本校の教育活動や来年度からの学級減を踏まえて検討を重ねてきた今後の岩美高校の方向性について説明し、その後、委員の皆さんからご意見をいただきました。

　

　意見交換の中では、地域課題に向き合うキャリア教育の重要性について地域の方、小学校や中学校の立場からご意見をいただきました。コーディネーターが配置されたことなど岩美町のバックアップがあることを最大限に生かして探究的な学びを進めていくよう励ましのお言葉もいただきました。

　

　また、大学生や高校生の「自己有用感が足りない」現状が話題となり、高校生が中学生や小学生との関わりをとおして「役に立った」実感を持つことの必要性も指摘されました。この他にも高卒就職者の離職率、金融・消費者教から今話題のChatGTPまで幅広い話題でご意見をいただきました。生徒が落ち着いて学校生活を送っている様子を評価していただき、今後も謙虚に血の通った教育を積み重ねていくこと、本校創立の理念を大切に新しい風を入れていくことなどのご助言をいただきました。

　本年度の学校運営協議会は今回が最後になりますが、いただいた提言を参考に来年度の教育活動の計画を進めていきたいと考えています。　

　ご参加いただいた皆様、今回は残念ながらご欠席された皆様、１年間ありがとうございました。今後ともご指導よろしくお願いいたします。

２月１３日（月）中国 吉林省の長春外国語学校の生徒とのオンライン交流会を実施し、生徒会執行部と文芸同好会のメンバーを中心に１８名の生徒が参加しました。

今回の交流会は鳥取県交流推進課の企画事業として「お互いのふるさとを知り、友情の絆を深めよう」というテーマで、平和友好条約45周年を記念して開催されました。

この日にむけて、本校の生徒たちは放課後を利用し、岩美町の紹介や岩美高校の紹介、日々の学校生活の紹介をパワーポイントや動画にまとめました。

　岩美町の位置や規模、浦富海岸の景色やアクティビティの紹介、岩美高校の部活動や登校から下校までの一日など、短い準備期間にもかかわらず、皆で協力してボリューム満点の紹介に仕上げていました。

　交流当日のオンラインでのプレゼンテーションは、練習した通りにパソコンの操作ができなかったり、接続状況が不安定だったりと緊張の連続でしたが、自分の発表を最後まで成し遂げていました。

　　

　一方、長春外国語学校からは１１名の参加があり、長春の気候や地元でとれる農産物、観光地、華やかな中国のお正月「春節」の紹介を美しいパワーポイントと動画で紹介してくれました。とても流ちょうな日本語で、さすが日本語を勉強している外国語学校の生徒さんと感心しました。

　

　本校の生徒も長春の生徒も自分の町が大好きで、伝えたいことがたくさんあり、予定していた時間をオーバーしましたが、自分たちの魅力を伝えたいという気持ちにあふれる紹介セッションでした。

　最後の質問セッションは、リラックスしたムードで、若者らしい掛け合いが展開されました。

　本校生徒からは、

「中国で流行していることはなんですか。」「好きな日本食はなんですか？」「得意料理はありますか。」といった質問が出ました。

　　

　長春外国語学校の生徒からは、

「日本に留学や旅行をするなら、おすすめはどこですか。」「日本のアニメは世界でも有名ですが、どんなアニメがすきですか。」「一番好きな祝日はいつですか。」「好きな中華料理はなんですか。」などの質問がありました。

　長春外国語学校の生徒のみなさんは、日本語の勉強をしていることもあり、日本について事前によく調べ、堂々と発表をしている印象が伝わってきました。

　本校の生徒が今後国際交流をするにあたり、長春外国語学校の生徒から学んだ良い点を取り入れ、さらに有意義な交流を実現するヒントにしてくれるように期待しています。

　２月12日(日)　岩美町中央公民館で第13回岩美現代美術展が19日までの予定で開幕し、そのオープニングイベントとして作家と美術館学芸員によるギャラリートークが行われ、1年生２名が参加しました。

　オープニングイベントはステージでの芸術家チェ氏と美術館学芸員の対談に引き続き、ロビーに移動して作品を前に解説がありました。解説を聞いた後、約２０名のギャラリーによる質問会が行われました。最初に本校の谷口來煌君がチェ氏に対して感想を述べ、「作品を作る上で大切なことは何ですか」と質問しました。チェ氏からは「想像力が大切」と返答がありました。それに続き上田君が「現代美術は理解が難しく、今まで学ぶ機会がなかったので今回は貴重な機会です。ありがとうございました」と感想を述べました。

　参加した二人は「現代アートは見て感じて奥深さ感じることが大切」と感想を述べてくれ、普段の学校生活では味わえない経験であったことがうかがえました。

　岩美高校では，岩美町を中心とした地域の皆さんの協力を得，地域をフィールドにした探究学習に取り組んでいます。

　この学習では，フィールドワーク等をとおして生徒が見出した課題について，地域と協働して解決するために調査研究をし，具体的な解決策等を提案することも目標のひとつに設定されています。

　そこで，２月９日（木）の「総合的な探究の学習」において，課題解決型学習（通称：PBL型学習）に取り組んでいる公立鳥取環境大学の学生による成果発表会（オンライン）に参加し，探究学習に関する識見を深めることにしました。

　

　まずはA班。テーマは「鳥取県の宿泊客を増やすには？」

　東郷町にあるはわい温泉を研究対象とし，ライン等で情報を発信することで若者客をターゲットにPRを行うという提案がなされました。

　この提案に対する質問…「若者より高齢者の方がお金をもっているのではないですか？」

　

　続いてB班。この班の学生は，宿泊業者の年齢層や就労環境等を踏まえた経営（者）側の課題を取り上げ，改善策を提案しました。

　この提案に対する質問…「なぜ，このテーマに焦点をあてたのですか？」

　岩美高生からの斬新な質問に，大学生は親身に対応してくださいました。

　３月に成果発表会を控えている２年生からは次のような感想が寄せられました。

　　▶グラフや数値を用いた説明はわかりやすいし説得力があった

　　▶課題解決型学習の学習サイクルや、課題の設定などすごく参考になった

　本校の探究学習では，成果や結果を必ずしも求めないことにしています。自ら問いを立て，知識を駆使して仮説を立てた上で，共同的にチャレンジしたり検証したりするそのプロセスでの学びにも意味があるからです。

　問い続け，探究し続けるチャレンジをとおして２年生がどのように成長するかに期待したいと思います。

　２月４日（土）５日（日）第３１回中国高等学校新人バレーボール大会が広島市の大和興産安佐北区スポーツセンター、及びマエダハウジング東区スポーツセンターを会場に開催されました。

　

　　

　

　本校女子バレーボール部は準決勝進出を果たしましたが、広島県の進徳女子高校にセットカウント１対２で惜しくも敗れました。しかし、新チームとして堂々とした戦いぶりを見せてくれました。

　1月31日（火）日本政策金融公庫主催の高校生ビジネスプラン・グランプリ表彰式が、本校普通教室棟３Fの福祉実習室で執り行われました。

　今年で10周年を迎えたこの大会では、過去最多の参加校数455校・応募総数４,996件の応募があり、その中から、岩美高等学校３年生７名の取り組んだ「漁師町の味をご家庭で、幻の深海魚ばばちゃんの缶詰で町を元気に」がベスト100に選ばれました。

　表彰式は、3年生チームによるビジネスプランのプレゼンテーションから始まりました。

　新型コロナの影響で、観光客が激減してしまった現状を改善すべく、岩美町の珍味を活用し新たな特産品の販路拡大を目指すビジネスプランを発表しました。

　その後、日本政策金融公庫　鳥取支店事業総括の和田様より表彰状が授与されました。

　

　プレゼン後、参加者から「ばばちゃん１匹でどれくらいの缶詰ができますか。」「ばばちゃんの入手は大変ではなかったですか。」などの質問がありましたが、自信を持って回答をしていました。

　受賞した３年生チームに、今回のプロジェクトで学んだことや、今回の経験を将来どのように活かしたいか質問したところ、「仲間と助け合い、協力することの大切さを改めて感じた」「出来上がった缶詰をみて達成感を味わえた」、ラベルのデザインを担当した学生からは「買ってもらえるデザインを意識して作ったのは初めてだった」「自分のデザインしたラベルが商品になるのは嬉しい」といった感想が聞けました。

　取材陣に囲まれ緊張しながらも、皆の顔には達成感の笑みが見られました。