10月15日（月）、前期最後の委員会、後期最初の委員会がありました。

それぞれ20分あまりの時間であり、最初に話し合いや振り返り、後期は役員決定や
活動の紹介をした後、前期、後期とも学校正面の花壇の環境整備を行いました。

＜前期委員会生徒の活動＞

おもに生徒玄関前の花壇整備を行いました。協力して短時間で活動を終えること
ができました。

＜後期委員会生徒の活動＞

道路際の花壇の整備を行いました。後期の委員も新委員長を中心に責任
をもって活動に取り組むことができました。

また、新委員長さんと相談し、後期の目標も決定しました。
　①皆で楽しく活動する。
　②仕事を忘れない。
　③学校をきれいにする。
の３つです。福祉環境美化委員の皆さん、後期もよろしくお願いします。

いいね 14

10月28日（日）卓球部は、鳥取市青谷町で開催された県民スポレク（卓球競技）
男子高校団体の部に２チーム出場しました。

団体戦の出場であり、最初の予選リーグ1位のチームは決勝トーナメントに進み
ます。シングルス４、ダブルス１で３つ先取したチームが勝ちです。


予選リーグの様子です。それぞれが３～４校のリーグでした。おしい試合も
あったのですが、結果は予選リーグ敗退でした。


強い相手もいましたが、全力でのプレーが光りました。選手の皆さん、お疲れ
さまでした。

いいね 13

３年生の社会では、10月は地元鳥取県と自分の住む市町村の取り組みに関する学習、
鳥取県の歴史や文化を学ぶ学習に取り組みました。


生徒の居住する市町村に依頼し、広報誌（10月号）を送付していただき、活用して
学習をしました。最後にはプレゼン発表を目標にしました。併せて、鳥取県の商工
労働部食のみやこ推進課、鳥取県商工会連合会にも依頼し、今年発行された冊子を
それぞれ送付していただきました。

将来、県内に住む生徒が多く、地元鳥取県そして居住する市町村について学ぶ
ことは意味があると考えます。


広報誌の学習では、1人が1部づつ最新号を手にし、
①ぞれぞれのページに何が書いてあるのか？
②10月号の特集は何か？
③10月にあるイベントはどのようなイベントか？
④住民の健康を守る取り組みはどんな取り組みがあるのか？
⑤自分が印象に残った内容は何か？
⑥人口の増減は？自分が考える人口対策は？
をレポートにまとめます。住んでいる市町村のことをより知るだけでなく、
自治体の取り組みや力を入れていることも学ぶことができます。

鳥取県のふるさと認証食品（特産品）などの冊子からは、自分の住む市町村の
ものを１つ選び、どのような点に魅力があるのか、どのように宣伝（PR)したら
よいのか調査し、考え、プレゼンをします。


鳥取県の学習の最後には、広報誌または2冊の冊子から１つを選び、自分の
住んでいる市町村のことや特産品などをクラスでみんなが紹介しました。

発表する前には、人前で話すときに気を付けるべき点を6点確認し、必要に
応じてパソコンで情報を映し出しながらプレゼンを行いました。

欠席の生徒を除いて全員が、しっかり発表することができました。

いいね 15

３年事務オフィスです。
ｉＰａｄを使ったムービー作成の様子です。

ｉPａｄで動画撮影を行い、ｉMｏｖｉｅでそれを編集します。

まずは練習！　各自が２分間のショートムービーを作成しました。
完成作品は全員で視聴です。
オカルトぽかったり、お笑い要素満載だったり。。
それぞれが雰囲気の違う作品となり、とても楽しい上映会になりました
　

仕事として受けたのは本校学校紹介のムービーです。
まずは、どんなシーンを撮影するか、シーン毎の担当者は誰がするかを話し合いました。
その後、自分が担当するシーンの構成などを考え、協力のお願いに回ります。
撮影日は、監督として演者に指示を出しました。


動画や写真の撮影は、３年生を中心に協力してもらい、行いました。
※撮影や編集作業は、全員で行ったため、作業風景がありません・・・ご了承ください。

編集作業は大変でしたが、完成したときの達成感は大きかったようです

いいね 14