令和７年４月１４日（月）と１５日（火）の「課題探究基礎」の授業で、１年次生を対象とした図書館オリエンテーションを行いました。オリエンテーションでは、図書館の利用規程や検索方法について説明した後、図書の分類や配架を実際に体験するため、グループワーク形式で書籍検索に取り組みました。生徒たちは、それぞれ指示された課題図書を的確に見つけ出していました。

米子東高校は図書館の開放的な利用を推進しており、生徒たちには、課題探究をはじめとする様々な学習活動において、この図書館を３年間積極的に活用し、主体的な学びを深めてほしいと期待しています。

季節に合った読書推進ポスターを有志の生徒が作成してくれました。

秋の夜長は、読書を楽しむ絶好のチャンスです。

心温まる物語や、わくわくする冒険の世界へ、本を開いて飛び込んでみませんか？

図書館には、きっとあなたのお気に入りの一冊が見つかります。

ぜひこの秋は３冊の本を読んでみましょう！

図書館では、１０月１６日に行われた「科学を創造する人財育成事業」の関連展示をしています。

　講演会講師の阿形 清和先生の著作本「切っても切ってもプラナリア」(岩波書店)など、生物学の本を中心に展示しました。また「生き抜く力を身につける」（ちくまプリマー新書）の中に阿形先生がどのように再生研究の道を選び進まれたか、詳しく書かれています。興味のある生徒は読んでみてください。

図書館では季節ごとに様々な読書推進ポスターを掲示しています。

これは、有志の生徒が季節ごとに作成したもので、標語やデザインもオリジナルの作品です。

生徒が多様な分野やジャンルの本を読み、視野や考え方が広がっていくことを期待しています。

令和６年９月１２日(木)とっとり県民の日にあわせて、明治以降の鳥取県の歴史を解説したパネル４枚と、鳥取県の教育の父といわれる遠藤董氏の紹介パネル４枚を、図書館内に関連本と共に展示しました。

鳥取県に対する理解を深め、地域の魅力を再認識し、郷土への誇りを再確認しましょう。

なお展示は９月２５日（火）までの予定です。

柏葉祭２日目(9月5日(木))、本校図書館にて図書委員を中心に希望生徒が参加し、ビブリオバトルを開催しました。

ビブリオバトルとは、本の紹介を中心にしたコミュニケーションゲームです。参加者は各グループで５分間、自分が好きな本を紹介し、２分間他のメンバーから質問を受けます。その後、一番読んでみたくなった本を投票により決定します。今大会で一番支持されたチャンプ本は、１年次生　小林　暖さんが紹介した「永遠の０」(百田尚樹著　講談社刊)です。参加した生徒はお互いの話に熱心に耳を傾け、質問を積極的に行うことで、本を媒介とした楽しい時間を過ごすことができました。紹介された本は館内にコーナーを設けて展示していますので、興味のある生徒はぜひ足を運んでみてください。

１０月３１日のハロウィーンにちなんで、ESSの生徒が、ALTのNathan先生、Matt先生と一緒に展示物を作成し図書館に展示しました。

ESSはEnglish Speaking Societyの略で、主に英語に関する活動を行う部活です。

今回の展示では、日本にも浸透しているハロウィーンについて、英語圏での楽しみ方について調べたことを、英語で紹介しています。よく知られているハロウィーンのコスチュームや「トリック オア トリート」を始め、Apple Bobbingというりんごを用いた遊びや、Jack O' Lanternの歴史についても盛り込みました。

生徒の皆さんがハロウィーン気分を味わい、海外の文化に触れる一端となればうれしいです。

令和５年９月２０日（水）図書館内を秋の展示に変更しました。約１ヵ月程度展示する予定です。

Tickets-to-the-World-Library「JICA教師海外研修プログラム発表会」関連展示

発表者の地歴公民科　藤原孝夫先生より資料をお借りしました。

図書委員によるテーマ展示

力作のPOPが目を引きます。人気のコーナーとなっています。

柏葉祭で実施したビブリオバトルで紹介された本（一部）

ビブリオバトル１位は、２年生　遠藤煌介さんが紹介した「その本は」（又吉直樹・ヨシタケシンスケ著　ポプラ社刊）です。遠藤さんは１２月に開催される鳥取県大会に参加する予定です。

令和５年度の図書委員会活動が始まりました。

図書館入り口に、図書委員が選んだ新聞記事を掲示しています。

図書館内での展示にも一工夫しています。展示のテーマ決定、本選び、展示もすべて、図書委員がしています。

その日の天候によって掲示を変えるアイデアも出してくれ、晴れの日、雨の日、曇りの日の掲示も作ってくれました。

図書館で良い本との出会いがあるよう、図書委員も願っています。

令和５年５月２２日（月）から、１年次生家庭基礎の授業で、絵本の読み聞かせ授業が行われました。先生の読み聞かせ実演の後、生徒は各班に分かれて、お互いに読み聞かせを行いました。

聴衆役の生徒は真剣な表情で、同級生の読み聞かせに耳を傾けていました。活気ある中にも、始終温かい雰囲気の中、懐かしい絵本の世界を体感できた授業でした。