米子市内に帰りレストラン・アザレアコートで昼食をとりました。事前に自分が選んで注文しておいたメニューを食べました。配膳されてきた料理を見て、その豪華さに生徒たちは笑顔になっていました。「とても、おいしい。」「まだ、食べれます。」などの声も聞かれました。教職員も含め、みんなが大満足の様子でした。

　 最初の見学地は、三朝バイオリン美術館でした。はじめに館長さんからバイオリンについてお話をしていただきました。生徒たちの目の前でバイオリンを見せていただいたり、馬のしっぽの毛からできているという弓をさわらせていただいたりしました。その後、バイオリンの演奏を聞きました。より近くで音を感じてほしいという館長さんのご厚意で、ステージ下のより近い場所で演奏していただきました。サプライズで、音楽の学習などで練習した「風になりたい」や「エトピリカ」なども演奏していただき、生徒たちはそれに合わせて歌うなど、とても楽しい活動となりました。

　 中学部修学旅行を前に、参加する生徒たちを激励するための壮行会を行いました。１年生や訪問学級の生徒が激励のことばを伝え、みんなで制作した「てるてる坊主」と「かえる」の飾り（無事帰るの願いを込めて）をプレゼントしました。また、修学旅行に行く生徒たちは、楽しみにしている活動をそれぞれ発表しました。工夫をこらした発表で、思いが伝わる会となりました。

　中・高訪問学級は、『つながろう、ひろげよう』をテーマに授業の様子の映像を披露し、様々な学習に取り組む様子を届けました。リモートをとおして校内の生徒と一緒に楽しく授業に取り組み、一人ひとりの生徒がキラリと輝く瞬間を届けることができました。

　午後からは、高等部によるアートパフォーマンス～道～の発表がありました。テープアートや光と音、ダンス、短歌など高等部の生徒が一丸となって一つの作品を作り上げました。短歌に込めた想いやタイトルにある『道』に込めた想いが観客の皆さんに伝わったでしょうか。練習の成果が発揮され素敵なパフォーマンスとなりました。

　高等部２、３、４組は、「We love鳥取」の発表をしました。鳥取県の良いところを学習した生徒たちの学びを劇にしました。生徒はそれぞれ役割を決めてスイッチを操作したり、視線入力で問題に答えたりなど一人一人の生徒が自分の役割を担いながら一つの作品を作り上げました。個々の役割を担った後には、多くの拍手をもらいました。

　中学部Ｂ・Ｃ・Ｄ組の「土曜日のタモクテキ」の発表の様子です。普段の学習で見せる生徒たちの姿を「説」として提案し、その場で発表・検証しました。観客を前に個人発表、グループでの音楽発表など日ごろの学習の成果を発揮し、見事「説立証！」。たくさんの拍手をもらいました。