学校からのお知らせ



【感染予防について】

 感染症等の予防のため、ご来校の際には、玄関での手指消毒とマスクの着用を推奨します。

保護者の皆様へ.pdf

コロナチラシ(R5.5.2).pdf


【学校への電話について】

平日の午前8時から午後5時までにお願いします。
※ 午後6時から翌朝7時50分までは留守番メッセージとなります。皆さまのご理解、ご協力をお願いします。


令和6年度 鳥取県立皆生養護学校入学候補者

【幼稚部】

   601  801

【高等部】

   101  201 

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ホット、はっと、ショット

高等部3・4・5組 生活単元学習「気持ちを高める入場曲・応援歌をみつけよう!」

2024年3月19日 07時00分

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 プロ野球開幕まであと少し。高等部3、4,5組の生活単元学習でも野球に取り組んでおり、日々熱い試合が繰り広げられています。「最高のプレーをするためにまず気持ちを高めよう!」ということで、生徒それぞれがスイッチで反応したり2択のパネルから選んだりして、打席に入る際の入場曲や応援歌を決めました。大好きな音楽と共に、目指せホームラン!!

中学部2組 生活単元学習「思い出のアルバムを作ろう」

2024年3月18日 07時00分

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 中学部2組では、生活単元学習の時間に1年間のふりかえりとしてアルバム作りを行っています。アルバムに使用する台紙は、クレヨンや絵の具を使って色を塗ったり、シールを貼ったりしました。生徒は学期ごとに取り組んだ学習の様子について写真を選び、台紙に貼り付けています。写真を選ぶ際に、学習したことを教師と話し合っていると自然と笑顔がこぼれます。

令和5年度卒業証書授与式

2024年3月15日 07時00分

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 3月13日(水)に、令和5年度卒業証書授与式を行いました。本年度は、コロナ禍を明けて4年ぶりに、幼児、児童、生徒が一同に体育館に揃い、厳粛で温かい雰囲気の中で卒業式を執り行うことができました。卒業を迎えられた、小学部4名、中学部1名、高等部8名の皆さん、本当におめでとうございます。これからの新しい生活の場でも活躍されることを期待しています。

小学部8組「いつもありがとう」

2024年3月14日 07時00分

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制作

 学級活動の時間に、日ごろ自分のことを大切に思ってくれている家族や支えてくれている人への感謝の気持ちを込めて、ハート型のストラップを作りました。紙粘土をこねて型を取り、スタンプの色を選び、指でハートの模様をつけました。それぞれが真剣な表情でプレゼント作りに取り組むことが出来ました。

生活単元学習「卒業生を送る会をひらこう」

2024年3月13日 07時00分

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 1組では、在校生が卒業する2人のために「卒業生を送る会」を行いました。自分の役割としてプログラム作成、司会進行、オリジナルカードを使ったゲームの企画や、思い出を振り返るスライドショー作成などの準備を進めてきました。最後にプレゼントしたメッセージカードも、当日の教室の飾りつけも、責任をもって取り組み、手作りで温かさを感じられるひとときとなりました。

中学部1年国語 伝えたい情報を分類し分かりやすく伝えよう

2024年3月12日 07時00分

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 中学部1年の国語では、情報の分類の仕方を理解し、整理することをねらい、付箋アプリを使って伝えたい情報を分類し整理する学習を行いました。整理した項目をもとに、自分の住んでいる町の良さの紹介文を推敲しながら作っています。

小学部6組 生活単元学習「手型・足型アート作り」

2024年3月11日 07時00分

手型 

足型 

 生活単元学習では、手型や足型を使ったアート作りに取り組んでいます。

 絵の具のぬるぬるや紙のざらざらを感じながら、指をしっかり広げて手型を押したり足の裏をしっかりつけて足型をとったりしました。

次は、できた手型や足型を使ったアート作品を作り、最後は1年間の写真や作品をまとめてアルバムに仕上げます。できあがりが楽しみです。

ケアルームの様子

2024年3月8日 07時00分

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 ケアルームのお昼の様子です。

 食後は自分で好きな本を選んで見たり、玩具使って手を動かしてみたり、幼児児童生徒に合った活動を楽しんでいます。

高等部3年 世界史B最後の授業

2024年3月7日 12時30分

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 卒業間近となり、高等部3年世界史Bの授業も最後の日を迎えました。

 週2時間の学習でしたが、生徒はワークノートを使って予習し、毎時間積極的に学びました。最後に、学んだ事が卒業後の人生にどう生きてくるか等の話をして授業を終わりました。これから新しい学びの場、「自信をもって進みましょう。期待しています!」

小学部1年 音楽「こいぬのマーチ」

2024年3月6日 07時00分

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 「こいぬのマーチ」の曲を鍵盤ハーモニカで弾いています。最初に指がスムーズに動くよう、ストローを握る活動をしています。「犬があるくように。」と言いながら、ゆっくり弾むように演奏しています。

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