人々の健康や生活をまもる役割についての単元で、台風・地震・豪雪等の防災について予想される事柄を考え、準備するものや動きなどを資料や本をみて調べました。生徒たちはニュースで各地で起きている災害の様子を見ており、それについての意見も活発に出ました。

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２年生では、お客様のために日々いろいろな仕事に取り組んでいます。
新しい仕事にも少しずつ慣れ、同僚と確認をしながら働く姿も増えてきました。
一部ですが、学習の様子を紹介します。

【在庫管理】　　　　　　　　　　　　　　　　　　【学級文庫点検・移動】　　【野菜販売袋のシール貼り】　　　　　　　　　　　【校内物品の定期点検】
【技術向上：ハンドラッパー】
【技術向上：ハンドリフト】
【電話応対練習：お客役と対応役に分かれて実践練習をしています。よりよくするために意見交換も行っています。

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　みなさんこんにちは。２年農業コースです。
　農業では、毎年敷地内の桜（八重桜）の花と葉を収穫して塩漬けをしています。出来上がったものは食品衛生コースでさくらあんパンやさくらもちとして命を吹き込んでもらっています。
　今年の出来はどうなのでしょうか？指導者としてはまずまずと思っているのですが・・・

６月２日に収穫を行いました。高所作業でもあり安全に心がけながら・・・
　　  
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　お湯の中をくぐらせて、色止めします。


　　
塩を振り、漬ける準備をします。　　　　　　　　10枚に束ね、取り出しやすいようにしておきます。

 　　　　　　　　　　　
あとは、１カ月漬けるだけです。「クマリン」という芳香成分が出て桜の葉や花のいい匂いがします。

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６月２５日（木）と６月２９日（月）に上記大会が行われました。
本校からは校内予選を勝ち抜いた２０名が参加しました。

今年は新型コロナウイルス感染拡大防止のため、例年とは違った方法での開催となり、
選手にとっては戸惑いが多かったと思います。
しかし、どの選手も精一杯、練習の成果を発揮しました

結果が出るのは全出場選手の競技が終わる７月中旬以降だそうです。
ドキドキしながら待ちたいと思います。

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