高等部３組・４組・５組では、生徒一人一人がこの

   １年間でがんばって取組んだ学習を３回に分けて発表し

　　あっています。

　　３回目の今日は、１年の活動を動画で振り返るとともに、数の学習に取組んだ生徒、係活動や学校行事の演技などに取組んだ生徒、よく見ることに取組んだ生徒、３名の発表と実演披露がありました。

　　いずれの生徒も学習の成果を披露し、そのたびに歓声と拍手が会場にこだましていました。

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  今日は太鼓の達人の畑本先生を音楽の時間に講師としてお招きしました。「太鼓を楽しもう！間違えても気にしないで！」とお話を聞いた後、みんなで先生持参の衣装に着替えお囃子に挑戦しました。太鼓、笛、チャッパ、みんなの声が合わさり、とても素敵なお囃子になりました。「楽しい！」「また、やりたい！」など、子どもたちの感想が聞こえていました。

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　自分の体を大切にする一歩として、体の動きや部位、暖かさや冷たさ等、自分の体をじっくり感じる学習に取り組みました。雪山に見立てたプラスチック素材や新聞紙でできた場所に降りて、寒い風や保冷剤の冷たさ、布団乾燥機の温風の暖かさを全身で感じました。

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　 平成２０年８月から１６年間、皆生養護学校に通う子どもたちを乗せて走ってくれた２台のスクールバス。通学だけでなく校外学習でも活躍してくれました。そのバスが、以前から本校PTAが県へ要望していただいていたおかげで、４月より新しく変わることになりました。赤と青の車体に、創立６０周年記念ロゴ（中学部清水さん作成）をいれたバスが、颯爽と走る予定です。

＊写真は現在使用しているスクールバスです。

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  ２月２日（金）に高等部１、２組の生徒５人は、メディカルフィットネスセンターＣＨＡＸへ校外学習に行き、ｅスポーツでの交流や施設の様々な器具の体験を行いました。交流では、生徒たちがｅスポーツのやり方を利用者の方々に説明し、お互いがチームになって一緒に楽しむ姿が見られました。施設の器具体験では、器具をユニバーサルな視点で使用する工夫や使い方を説明していただき、体験しました。生徒一人ひとりが、自分の役割に責任を持って取り組み、地域の方々と学校で取り組んでいる活動で関わることができ、とても有意義な交流をすることができました。

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　社会人講師の方に来ていただき、アロマ体験をしました。足湯をしながら足のマッサージをすると、血行が良くなり足がぽかぽかになっていきました。いろいろなツボをマッサージする中で、「少し痛いな」「気持ちいいな」など感じたことを表情で表現していました。手のマッサージでも、気持ちよさそうな表情がたくさん見られました。

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  中学部２組は、季節行事関わる遊びに興味を持ったり、友だちと一緒に遊んだりすることをねらいに、お餅つきをしました。「ぺったんぺったん」と言いながら杵でついたり、やわらかい感触を感じながらぎゅっとこねたりしていました。友だちにお餅を渡したり、笑顔で受け取ったりするなど、進んで友だちと関わる姿もありました。

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　１月中旬から下旬にかけて、１・２組の児童は生活単元学習「思春期ってなあに」の学習に取り組みました。清潔や身だしなみについての大切さ、思春期の体の変化、自分や友達の体や心を大切にしていこうとすることについて学習をしました。これからも健康な生活に向けて、しっかりと取り組んでいきたいと思います。

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　高等部３・４・５組の生活単元学習では、「リラックスしよう」という学習を行っています。この日は、ヒーリング音楽を聴きながら、スイセン、ヒヤシンス、バラ、ラベンダーの香りを嗅ぎました。お花の香りを感じながらみんなでリラックス♪身体を動かしたり、表情を変えたりして心地よさを表現していました。学習の終わりにどの香りが好きだったか1人ずつ発表していきましたが、ラベンダーの香りが断トツの大人気でした！寒い日が続いていますが、心はぽかぽかと温まりました(*^^*)

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　中学部1組教室の一角には、プラレールコーナーが設置されています。給食を食べ終えた生徒たちは、プラレールのコーナーに集まってきて、お気に入りの列車を走らせています。好きな遊びを通して、友達同士の自然なかかわりも見られています。

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