１１月１５日に予定通り学習発表会を開催することができました。今年度は新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、保護者の皆様には学年ごとに入れ替わっていただくなどご不便をおかけしましたが、たくさんの方にお越しいただきました。ご理解とご協力に心から感謝いたします。全校合唱はできませんでしたが、子供たちは、保護者のみなさんに見てもらえることを楽しみにがんばってきました。特別な状況の中ではありますが、子供たちが精一杯表現し、達成感を味わえたことをうれしく思います。今後とも、引き続きよろしくお願いします。
　さて、キャリア教育の一環として、１１月１９日に、なでしこジャパンのコーチの大部由美さんを招き、５・６年生を対象にサッカー教室と講演を、２５日にはドクター・ヘリに乗って尊い人命救助をして来られた救命救急医の小林誠人さんを招いて４・５・６年生に講演をして頂きました。
　大部さんのお話を聞いた子供たちは、「無理だと思ったことも、少し無理をしてやってみようと思った。」「失敗しても大丈夫、どんどんチャレンジしていく。」「夢に向かって努力を積み重ねていきたい。」という感想を話してくれました。
　また、小林さんは、一刻も早く治療しなければ命が危ない人を、どうすれば早く治療することができるかを一生懸命考えられた結果、患者さんを病院で待つのではなく医師が事故現場に行けばよいことにたどり着いて「空飛ぶ救急医」になられました。
　お二人のお話には共通するメッセージがありました。
　それは、「無理！」と言って何もしないのではなく、「少し挑戦してみる。」とか、「何ができるのか一生懸命考えて行動する。」ことだと思いました。さらに、大部さんも小林さんも今の仕事にやりがいや楽しさを感じて、わくわく感を持って取り組まれています。
　勉強だって、スポーツだって、人付き合いだって、本気で挑戦すれば面白さが見つかり、できることが増えれば「やりたいこと」も見つかります。やってもいないのに「きらい」「苦手」「無理」とか言って逃げてしまうと、面白さを知るチャンスを逃すだけでなく、偶然の好機を逃してキャリア形成を狭めていくことになります。
　そして、これを機会に、「チョイ無理」をして、様々なことに挑戦し、「一生懸命がんばるかっこいい子供」がさらに増えてくれることを期待したいと思います。

　秋と冬の境目の季節になり、日に日に寒さが身にしみるようになってきました。学校では、１１月１５日の学習発表会に向けて、一生懸命練習をしています。
　さて、先月２８日の全校朝会では、子供たちに考えさせたいことの一つとして「『知っている』を『できる』に変えよう」という内容を全校児童に話しました。
　「知っていること」と「できること」は違います。
　子供たちに「廊下は歩くところだということを知っている人は手を挙げてください。」と問うと、全員が手を挙げました。しかし、「いつも廊下を歩いているか。」と問うと、ほとんど手が挙がりません。そこで、「廊下を歩いたことがあるか。」と問うと、全員手が挙がりました。さらに、「廊下を歩くことは難しくて努力のいることか。」と問うと、多くの児童が首を横に振りました。
　その他にも、明るく元気な声で挨拶をすれば、気持ちがよいということも誰でも知っています。でも、できない時もあります。トイレのスリッパは次の人のためにきちんと揃えましょうということは誰でも知っています。でも、できない人も時々います。
　このように、「知っている」けれど、みんなが「できる」とは限りません。良いことだと知っていることは、どんどん「できる」ようになって欲しいのです。そのためには、その良いことが当たり前にできるよう癖にすることだと話しました。癖にするには、毎日心がけて努力が必要です。
　反対に良くないことだと知っていることは、はじめからしないで欲しいのです。してはいけないと知っていながら、やってしまうと、すぐに大きな後悔がついてくることになります。
　いじめもそうです。いじめはダメだということはだれでも知っています。でも、いじめをしてしまう人があります。もちろん見て見ぬ振りをするのもいじめていることになります。
　子供は、今まで様々なことを学んで、「知っている」ことがたくさんあります。その「知っていること」で止まるのではなく「できる」ように努力してほしいと思います。特に、誰もが、安心･安全に生活するための「知っている」ことは、すぐにでも「できる」ようにしてほしいと思います。
　このことは、私たち大人も同様です。子供たちに胸を張れるよう、私たちも「知っている」を「できる」に変えるよう努力したいと思います。

「夢中」になれることを見つけ、がんばる自分をつくる

　いつの間にか秋を感じる季節となりました。そして、休憩時間になると、元気いっぱい友達と遊ぶ子、虫取り網を持ち虫探しに夢中になる子など、気持ち良い秋晴れの下で活動する子供たちが多く見られはじめました。
　１０月は、「全校遠足」「氷ノ山登山(４年生)」を実施し、これから「修学旅行（６年生）」等々たくさんの行事が予定され、「学習発表会」に向けての準備も始まります。
また、季節も夏から冬まで移り変わる学期でもあります。その大部分を占めるのが秋です。秋は、実りの秋・スポーツの秋・芸術の秋・読書の秋等々様々な言われ方をします。過ごしやすい季節で、いろいろなことに打ち込むのにふさわしい時期です。
　９月末の全校集会では、「この過ごしやすい秋は、『○○の秋』と言われるように楽しいことや、一生懸命取り組めることがたくさんある季節です。その中から、自分が『夢中』になれることを見つけ、がんばる自分をつくろう。」という話をしました。
　子供たちには、様々な活動や行事を通して、目標を持って挑戦し、友達とも協働しながら一生懸命取り組み、自分の成長につなげていってほしいと思います。
そして、私たちは、コロナ禍により様々な制限もありますが、子供たちが『夢中』になれる活動をたくさん用意し、一生懸命がんばるかっこいい子供が増えるよう取り組んでいきたいと思います。
　今後も保護者の皆様と協力し、安全・安心で、子供たちが大きく成長できる教育活動を展開できるよう取り組んで参ります。ご理解、ご協力を賜りますよう、よろしくお願い申し上げます。

　コロナ禍の中、例年通りいかず、様々な活動が制限される状況ではありますが、保護者の皆様には、本校教育に対しましてご理解とご協力を頂き感謝申し上げます。また、ＰＴＡ活動におきましても、難しい選択や対応が求められる状況ではありますが、活動を通して、家庭と学校と地域の懸け橋を担って頂いております。本当にありがとうございます。
　さて、私たちは、人と人とのつながりの中で、多くのことを経験し、多くのことを学びます。つながりが豊かになれば学びが増え、心、身体、学びの成長にもつながります。そこで、本年度は、「明るく楽しくて、人と人がつながる学校」というテーマを掲げました。そして、同学年はもちろん異学年同士、さらには保護者や地域の方々などとの交流を通して、「心と体のつよい子供の育成」をめざして取り組んでいきます。
　しかし、コロナ禍によって、教室でも他者と直接触れ合う活動が制限され、学級の子供たち同士が自然に人間関係を築いていくことが難しくなっております。そこで、感染リスクをできる限り避けながらできる活動を工夫し、子供同士が良好な関係を築き上げ、安心して学校生活を送れるようにしたいと思います。
　コロナ禍はまだ終息する気配がありません。２学期以降もコロナ禍の中での学校のかじ取りを求められていくことは必至のようです。今後も、教職員一同、そして地域の皆様、保護者の皆様と一緒になって知恵を出し合いながらこの困難に立ち向かっていければと思いますので、いつもお願いばかりで恐縮ですが、今後も変わらぬお力添えをいただきますようお願い申し上げます。

　年明けに新型コロナウイルスのニュースが、突然飛び込んできました。その頃は他人事だったのに、あっという間に身近な問題になり、私たちはいま新しい生活様式を取り入れることを余儀なくされています。本校でも、感染症予防対策を講じ、「新しい学校生活様式」に対応しながら教育活動を行っています。
　私たちは、このウイルスとの戦いのなかで、職場に出勤して働くということや、定例的な会議、稟議書には押印するというような、当たり前だったことを「それは本当に必要なことか」と突きつけられました。本校でも、ほとんどの教育活動において、これまでの「前提」を見直しながら実施しています。
　また、感染を防ぐために、参観日を分散型にしたり、本年度に限り運動会を中止したり宿泊学習の時期を変更して日帰りで実施したりするなどの対応もさせていただきました。その他にも例年通りいかないことが多々ありましたが、本日１学期終業式を迎えることができましたのは、保護者や地域の皆様のご理解とご協力のお陰だと感謝しております。本当にありがとうございました。
　ＰＴＡ活動におかれましても、ＰＴＡ総会が実施できない中、役員の選出や書面による決議、資源回収の実施、各部会の開催など、工夫しながら活動されていることに敬意を表します。
　さらに、夏季休業中のプール開放を実施するという英断もしていただきました。このプール開放は、水に親しむことが子供たちの健康・体力の向上につながると共に、夏休みの間の子供たちの居場所づくりにもなっています。
　ところで、地域の大人と接点が豊富にある子供は、親の価値観とは異なる多様な視点で見守ってもらえ、親とは違った種類の声を掛けてもらえる可能性が大きいことから、自己肯定感や自尊感情が高まると共に、感謝の気持ちや思いやりの心が育つそうです。さらに、社会性を身に付けた多くの大人と関わることで、社会性も育まれるともいわれます。
　まさに｢夏季休業中のプール開放｣は、子供たちにとって大変意義のある取組です。夏の暑い時期ではございますが、子供たちの為によろしくお願いします。
　しかし、本年度から教職員の働き方改革の為、プールの水質管理を８月７日までしか実施できなくなり、例年より開放できる日数が少なくなっております。ご理解していただきますようお願いします。
　今後とも、コロナ禍においても安心で安全な学校となるよう努めていきたいと思います。また、保護者の皆様におかれましては、引き続き、感染症予防対策などご負担をおかけしますが、ご理解とご協力をよろしくお願い申し上げます。

感謝の気持ちを伝えることの大切さ

　皆様のお宅では、マスクは足りているでしょうか。日本がコロナ禍に見舞われて、４ヶ月。長く品薄状態だったマスクも「簡単に買えるようになった」との声が聞こえるようになり、マスク不足や自作マスクの為の生地不足も解消されたように思います。また、高騰していた価格も値下がりの動きが見られ始めたように思います。
　しかし、子供用の小さめのマスクはどうでしょうか。店頭に並んでいるのはほとんど「ふつうサイズ」ばかりで、小さめのマスクは、まだまだ手に入りにくいようです。
　こういう状況の中、有限会社ふかた様や八頭町から障がい者就労施設作製の小さめマスクをいただきました。
子供たちは、マスクを作ってくださった会社や作業所の皆さんに、感謝の気持ちを伝えるために、お礼のメッセージを綴ったカードを作ってくれました。それぞれの所にこのカードを持っていくと、大変喜んでいただき、「みんながよく見えるところに貼っておきます。」と言ってくださいました。
　私たちは、感謝の気持ちを表す場面は、このような特別な場合だけではありません。普段の生活の中にたくさんあります。家庭では子供が家族に、また、親が子供に、学校でも友達や先生に何かをしてもらったりします。もちろん地域からでも色々なことをしていただいています。そのような時には、その感謝の気持ちをお互いに素直な言葉で伝え合っていきたいものです。
　では、感謝の気持ちを相手に伝える時に必要なことは何でしょうか。それは、ほんの少しの勇気だと思います。この勇気は、大人も子供も同じです。そして、もし、親子で日頃伝えることができていない「ありがとう」があることに気づいたなら、この機会に親から子へ、子から親へご家庭で感謝の言葉を伝え合ってみてはいかがでしょうか。きっと、親子で幸せな気持ちになれるかと思います。
　私たちは、人から感謝された時、幸せな気持ちになります。しかし、幸せを感じるのは「感謝された側」だけではありません。「感謝した側」もまた幸せな気持ちになるところに、感謝の言葉を伝える大切な力があるように感じます。
　本校でも「明るく楽しくて、人と人がつながる学校」を目指しており、その一つとして、「『ありがとう』がこだまする学校」となるよう取り組んでいます。是非、私たちと一緒にご家庭でも取り組んでみてはいかがでしょうか。

　新型コロナウイルス感染症対策を最大限講じながらも通常通り学校を開くことができるのは、保護者や地域の皆様のご理解とご協力によるものだと感謝申し上げます。まだまだ新型コロナウイルスの影響で、予断を許さない状況ではありますが、これからも子供たちの健康を第一に考え、緊張感を持って教育活動を続けて行きたいと思いますので、引き続きご理解とご協力をお願いします。
　教職員と子供たちとのやり取りを見ていると、「いいねぇ」「がんばれ」｢もう少し｣「できる、できる」「すごい、すごい」「よくがんばっとるなぁ」「たいしたもんだ」という言葉をよく耳にします。
　ある教育書(東井義雄著作集〈別巻1〉)に「親や先生方のポケットにいつも入れておかなくてはいけない言葉がある。それは『さすが！』という言葉です。」と述べられていました。
　さらに「子供は、どの子も自分を認めてもらおうと信号を送っている。その信号に応え、芽を伸ばすためには、褒めるだけでなく、喜ぶことであり、叱るのではなく､悲しむことである。体中で喜び、体中で悲しみを表現するとき、子供は喜びの方に伸びる。」と述べています。
　よく、ほめ方についてのハウツー本を見かけます。また、「子育てのポイントは『叱る』代わりに『ほめる』こと」だと述べる教育評論家もいます。ほめることはテクニックでは無いと思います。また、誰でも叱られるよりほめられる方がうれしいに決まっています。だからといって叱らないのがいいと言うことにはならないと思います。
　そして、福地満（元埼玉県公立学校長）は、「ほめる時も叱る時も、大人の本気を子供に伝えることで、そのためには、私たち大人の心のあり方、価値観が問われている。」と述べています。
　今後も、本校教職員が一丸となり、子供たちと本気で向かい合い、「一生懸命がんばるかっこいい子供たち」がもっともっと増えるよう、取り組んでいきたいと思います。

　日頃から本校の教育活動にご理解とご協力をいただいており、感謝申し上げます。
　さて、新型コロナウイルス感染症対策のため、様々な行事や会議が中止又は延期となっています。そして、いつ正常な教育活動が行えるのか、先が見えないなかで新学期をスタートして３週間たちました。
　今日まで、子供たちは、新しい教室で、新しい先生や友達とそれぞれのめあてに向かってがんばり始めています。１年生６１名が入学して、２年生がすっかりお兄さん、お姉さんらしくなってきました。
　もちろん６年生は、様々な場面で最高学年として全校を引っ張ってくれています。朝の集団登校では、上級生の班長さんが、１年生の歩く速さを気にしながら安全に気をつけて歩いたり、困っている１年生に優しく手をさしのべたりする姿が見られます。こういう姿を見かけると心があたたかくなります。１年生にとっては、こういう素敵な上級生に出会えたことはとてもうれしいことで、１年生も大きくなったら、きっと素敵なお兄さんやお姉さんになってくれることと思います。
　このように、人を大切にしたりされたりする機会を、これからもたくさん作り、「ありがとう」がこだまするあたたかい学校にしたいと思います。しかし、新型コロナウイルス感染症拡大防止に向けた緊急事態宣言が、全都道府県を対象に出され、本校も明日から５月６日まで臨時休業となりました。
　５月連休後に、子供たちの元気な声が戻ってくるのを楽しみにしながら、「子供たちにとって明るく楽しい学校」となるよう準備しておきたいと思います。
　しばらくの間、子供たちはそれぞれのご家庭で過ごすこととなりますが、ご理解とご協力をお願いします。

　先月１９日、４６名の卒業生が郡家西での思い出を胸に巣立っていきました。新型コロナウイルス感染症拡大防止対応によって、大変不本意ではありましたが、多くの来賓の皆様には出席をご遠慮いただくと共に、内容も縮小簡素化して実施しました。いつもとは違う式となりましたが、心のこもった記憶に残る卒業式となったと思います。

　そして本日、世界的に感染が拡大し、国内でもたくさんの感染者が出ている中、予定通り始業式を行うことができ、子供たちの元気な声が学校に戻ってきました。しかし、新型コロナウイルス感染症感染が終息したわけではありません。そこで、学校では感染防止のため、マスクの着用や手洗い、教室の換気や消毒等を行うと共に、様々な活動を「感染拡大防止」という視点で見直していきます。また、状況が大きく変わった場合、急な変更をすることがあります。保護者の皆様には、ご無理をお願いしたりご迷惑をおかけしたりすることがありますが、ご理解とご協力をお願いします。

　さて、令和２年度のスタートにあたって、今年度、重点的に取り組んでいきたいことについて述べさせていただきます。
　まず、学校教育目標は、開校以来「心と体の強い子供の育成」ですが、その具現化に向け、サブテーマを「明るく楽しくて、人と人がつながる学校」としました。
　児童と児童、児童と教職員等のより良い人間関係を築くだけでなく、地域社会の方々など、様々な人とのつながりを深めながら児童の「生きる力」をはぐくんでいきます。
　次に、「やずっ子学びの八か条」を徹底し、「正解」よりも「解き方」を、対話を通して楽しみながら追求していく学習の創造を行っていきます。
　さらに、たくましさとしなやかさがある児童もめざしていきます。本校では「一生懸命がんばる子供はかっこいい」を合い言葉にしています。本年度も、様々な活動に具体的なめあてを持たせ、一生懸命取り組む児童がしっかり認められるよう取り組んでいきます。
　そして、児童が一生懸命取り組む「過程」をしっかり見取って賞賛したり、「失敗」を「経験」となるように支援したりして、児童の自己肯定感や自己有用感を高めていきます。
　最後に、児童にとって「安心で安全な学校」となるよう、昨年までの反省や課題を生かして職員一同一丸となって取り組んでいきます。本年度も、昨年度に引き続きよろしくお願いいたします。