鳥取方式で学校再開 その４ 2020年5月8日 16時34分 ICTを活用しての学習支援▲１つの授業を２クラスに分け、同時展開授業を計画中１つの教室は半数でいつもの授業、もう一つの半数クラスは、ライブ授業を受信予定カメラの位置、音声、画面の鮮度など調整中。▲マイクも必要▲受信するクラスの音声用のスピーカー▲配線、接続も必要。有線のほうが画像が見えやすいが、長いコードが必要▲音声を無線で飛ばし、声量を積極的に調整する桑名先生。 いいね 10