令和３年１月２１日に、情報科学科３年生が課題研究で一年間かけて取り組んだ成果を発表しました。新型コロナ感染症対策としてオンラインでの開催となり、１、２年生はそれぞれの教室で視聴しました。普段とは、環境が異なる状況での発表となりましたが、どの班についても誰かの役に立つ研究テーマを意識しており、とても分かりやすく発表してくれました。３年生は、苦労しながらも自主的に課題解決に向けて取り組んできました。今後もチャレンジを続けてほしいと思います。

＜Ｒ２年度　課題研究テーマ＞
１）「かろいちプロジェクト」
２）「ゲーム開発」
３）「アプリケーション開発」
４）「アニメーション制作」
５）「システム開発」
６）「こりょっピ通信」

　　　　　　　　　　　＜オンラインでの発表の様子＞

 　令和２年度１０月に行われた、高度IT人材として必要な応用的知識、技能が要求される応用情報技術者試験において、３年情報科学科　橋本紘都君が見事合格しました。合格率２３．５％という非常に難易度の高い試験ではありましたが、日々の努力が実を結び素晴らしい結果となりました。おめでとうございます。

「令和２年度鳥取県小中高生プログラミングコンテスト」に３年生情報科学科システムコースの授業で作成したプログラムを基に参加し、３年情報科学科　橋本紘都、福井琉聖の２人で作成した作品が優秀賞を受賞しました。鳥取の歴史をテーマにしたコンテストでしたが、吉川経家の兵糧攻めをテーマにした作品で参加しました。一次審査を通り１２月５日に行われた二次審査より優秀賞を収めることができました。日々の努力が結果に結びついたと思います。おめでとうございます。

　情報科学科デザインコースの授業において鳥取湖陵高校のバックボードを制作しました。２年情報科学科　瀧尾菜々海さんの作品を採用することになり、本校のオリジナルキャラクターである「こりょっピ」や校彰を配置したオリジナルデザインです。令和２年度２学期の終業式で早速お披露目となりました。今後、様々な場面で活用されると思います。

　　　　　　　　　　学校長　終業式挨拶の様子

 「第６回痴漢抑止バッジデザインコンテスト」に３年情報デザインの授業で応募し、３年情報科学科　福山美桜さんが優秀賞を受賞しました。全国１４６校より７６０作品の応募があり、トータル９２５名の審査員（１次審査、２次審査、最終審査）による厳正な審査を経て、最終５作品に見事選ばれました。本来であれば、東京にて受賞式が予定されておりましたが、コロナ禍ということで本校にて令和２年１２月２３日、学校長より授与式を行っていただきました。今後もメッセージを伝えるための表現方法を磨き成長してほしいと思います。おめでとうございます。

　　　　　　　　　　授与式の様子　　　　　　　　　　製品化が決定したバッジ

　令和２年１２月、数回に分けて湖山小学校５・６年生と情報科学科２・３年生がプログラミング交流を行いました。Ｓｃｒａｔｃｈというブロックでプログラミングが行えるソフトを使い、サンタクロースがプレゼントを届けるという設定でゲーム制作に取り組みました。湖山小学校の皆さんの一生懸命な姿勢に本校生徒も自然と説明に力が入り、お互いにとって充実した交流となりました。また、交流後には、湖山小学校の皆さんから気持ちのこもった感想をいただきました。

　令和２年１０月６日・１３日、リコーITソリューションズ株式会社の方に御来校いただき、最新のアプリ開発を行うためのスキルを学びました。付箋を使ったアイデアの出し方や試作品をiPadで制作するなど、とても楽しく学ぶことができました。また、演習として「学校生活がちょっといい感じになるiPadアプリ」をグループになって考え発表しました。どのグループもオリジナル性のあるアイデアがたくさんあり、今後のアプリ開発に活かしていきたいと思います。

　令和２年９月１７日、本校情報科学科２年の生徒と鳥取養護学校の生徒がＺｏｏｍを使ったオンラインの交流授業を行いました。鳥取養護学校側は小・中・高の３地点で、湖陵側はそれぞれに１班ずつ対応する形で接続しました。自己紹介、学校紹介、クイズ、しりとりなどで盛り上がりました。回線状況もよく概ねスムーズにやり取りができましたが、本校側が大きな部屋１か所で行ったために聞こえづらい場面がありました。接続環境等を改善して次回につなげたいと思います。
　　
　　　　高等部との接続の様子　　　　　　　　中学部との接続の様子


　同じ場所で行ったので音が重なる場面がありました　次回は部屋を確保します！

　ＪＲ西日本さんより依頼を受け、本校情報科学科コンピュータデザインコースの生徒が「情報デザイン」の授業でマナーアップ運動啓発ポスターを制作しました。このたび生徒４名の作品が合作として採用され、その贈呈式が２０２０年９月３日に行われました。横川鳥取駅長より感謝の言葉をいただき、生徒はそれぞれ制作コンセプトを説明し、今後の活動にもつながる式となりました。本校生徒の多くが普段からＪＲを利用していますので、これを機会に生徒のマナーもさらに向上してもらえたらと思います。