５月３１日（金）７限、Ｓ３体育の授業でプール開きに向けたプール掃除を行いました。熱心に生徒たちはデッキブラシでプールの汚れを落としていました。

▲熱心に学校脇の水田を散歩している鳩を見つけました。

▲熱心に学校脇の用水路で咲いている白い花を見つけました。名前は…何でしょう？


▲熱心に水の冷たさ（と汚さ？）にたじろぐ生徒たち。


▲熱心に少しずつ勇気を奮ってプールに入り始める生徒たち。


▲熱心にいつもの大胆さを取り戻した生徒たち。


▲熱心にいつものカメラ目線力を取り戻した生徒たち。

▲熱心に弓道場裏のアヤメが咲き続けています。

　５月３１日（金）、濡れてもかえって気持ちよい程度の小雨が降っています。熱心に生徒たちはそれぞれなりの昼休憩を過ごしています。

▲熱心に「小雨感」を演出する渡り廊下の通行禁止貼り紙。

▲熱心に教室でランチを頬張る生徒たち。

▲熱心にフリースペースでランチを頬張る生徒たち。

▲熱心に手洗い場で歯磨きポーズを決める生徒たち。

▲熱心に２１２教室でＣＧ（チャレンジグループ）活動グループ内発表会の延長戦を行うＳ３人文グループの生徒たちと写らない置名先生。

▲熱心に１２２教室でＣＧ活動グループ内発表会の結果を確認するＳ３生命グループの生徒たちと桑田先生。

▲熱心に２２１教室でオープン・ホスピタルの打ち合わせをする生徒たちと佐藤先生。

▲熱心に教務室で履修科目選択の個別指導を行う米村先生とＳ１の生徒。

▲熱心にＣＧ個人研究のテーマについて面談をするＳ２の生徒と石田先生。

▲熱心にＳＰＫ（シンガポール研修）の事前課題を提出するＳ２の生徒たち。

▲熱心に「小雨感」を演出するウィーンの森の白い花。名前は…何でしょう？

　５月２３日（木）６限、「立志を読む」というＬＨＲを行っています。「立志」とは本校の校訓をタイトルに掲げた「進路のしおり」のことで、先生方や先輩方からのメッセージ、進路関連情報をその内容としています。熱心に生徒たちはこれらを読み込み、自身の進路について考えを深めています。

▲熱心にすべてを温かく見守る中庭越しに望む大山。

▲熱心に振り返りをする１Ａの生徒たちを見守る写らない神田先生。

▲熱心に「立志」を読み込む１Ｂの生徒たちを見守る写らない小林先生。

▲熱心に振り返りをする１Ｃの生徒たちを見守る写らない米村先生。

▲熱心に振り返りをする２Ａの生徒たちを見守る田本先生。

▲熱心に「立志」を読む前に気合を注入する西垣先生。

▲熱心に「立志」を読む前に配りものをする宇曽井先生。

▲熱心に「立志」を読む前に気合を注入する佐藤先生。

▲熱心に「立志」を読む鵜生徒たちを見守る置名先生。

▲熱心に「立志」を読む前に調べ物をする生徒たちと桑田先生。

▲熱心に続々と開花し続けるウィーンの森のサツキ。

　５月２３日（木）、快晴。屋内は快適ですが、屋外はかなり暑い１日の始まりとなっています。熱心に倉吉総合産業高校、倉吉養護学校と協同でシュレッダーごみの回収を行いました。

▲熱心にすべてを温かく見守る中庭のバラが最後のひと粘りを見せています。

▲熱心に朝日を浴びるシュレッダーごみたち。


▲熱心に協同で回収を行いました。今回の回収量は６１㎏でした。

▲熱心にすべてを温かく見守るホッとするコーナー（教務室前出張所）の紫蘭が最後のひと粘りを見せています。

　５月２１日（火）、雨上がりの空の下、心地よい風が吹き抜ける１日の始まりとなっています。熱心に教育実習生が色々な体験を重ねています。

▲熱心に「雨上がり感」を演出する野球場の水溜り。

▲熱心に１ＢのSHRで連絡のお手本を見せる小林先生。

▲熱心にすべてを温かく見守る堀江実習生。

▲熱心に２ＡのＳＨＲで人生を熱く語るお手本を見せる田本先生。

▲熱心にすべてを温かく見守る矢吹実習生。

▲熱心に社会的事象に関心を持つよう呼びかける新聞活用コーナー。

▲熱心にすべてを温かく見守るホッとするコーナー（本店）に超ゴージャスなバラ（左のものと比べてみましょう）が登場しています。

　５月２０日（月）、曇りですが気温は着実に上昇しています。熱心に本校を卒業した堀江・矢吹両教育実習生が実習をスタートさせています。教科は共に体育です。生徒の皆さん、先輩方の頑張る姿を温かく見守るようにしましょうね。

▲熱心に「着実に上昇する感」を演出する生物室前の温度計。

▲熱心に「ヘロヘロ感」を演出するシャトルラン中の１Aの生徒たちを見守る堀江実習生。

▲熱心に「余裕綽々（しゃくしゃく）感」を演出するシャトルラン中の１Bの生徒たちを見守る岡本わ指導教官。

▲熱心に「緊張感ありあり感」を演出する矢吹実習生を温かく見守る２Aの生徒たち。

▲熱心に「余裕綽々（しゃくしゃく）感」を演出しながら実習を見守る田本指導教官。

▲熱心にすべてを温かく見守る中庭のバラが「盛りを過ぎた感」を演出しています。

　５月２０日（月）、曇り。熱心に生徒たち小テスト（数学１回目）の問題に向き合っています。

▲熱心に曇り空の下のウィーンの森の脇を登校する生徒たち。

▲熱心に朝のルーティン（日課）、課題提出をする生徒たち。

▲熱心に教務室デビューを果たした謎の新人。

▲熱心に良き生活習慣を呼びかける階段踊り場の掲示コーナー。


▲熱心に隙間時間を逃さず勉強する生徒たち。

▲熱心に問題を２Ｂの生徒たちに配る西垣先生。

▲熱心に厳正受験のため廊下に出された荷物たちを背に３Ｃの生徒たちを見守る村出先生。

▲熱心にＳ３の生徒たちに手に取ってもらうのを待つ募集要項たち。

▲熱心にすべてを温かく見守るホッとするコーナー（教務室前出張所）がリニューアルしています。

　５月１９日（日）、１４：１４、アクセスカウンタが１００万件に到達しました。これまでご愛読いただいた皆様と喜びを共にしたいと願うとともに、心からの感謝を捧げます。どうもありがとうございました！　今後とも引き続きご愛顧いただきますようよろしくお願いします。　

▲熱心に１００万件到達の瞬間をキャッチするのに成功したＰＣ。

▲熱心にドヤ顔を見せる置名先生と黒幕（HP製作者）。

▲熱心にすべてを温かく見守るホッとするコーナー（教務室前出張所）がリニューアルを心待ちにしています。

▲熱心にすべてを温かく見守るホッとするコーナー（本店）がリニューアルしています。

　５月１６日（木）、Ｓ２が６限に履修ガイダンス、７限に地域貢献活動を行いました。熱心に生徒たちは教科選択に頭を悩ますとともに学校周辺のゴミ拾いに汗を流しました。

▲熱心にすべてを温かく見守る中庭のバラが元気一杯です。


▲熱心に教科選択について説明する伊東先生と頭を悩ませる生徒たち。

▲熱心に生徒たちに気合を注入する北中先生。

▲熱心にカメラ目線を送る生徒たち。

▲熱心に田んぼでくつろぐ鴨カップル。


▲熱心にゴミ拾いに汗を流す生徒たち。

▲熱心にカメラ目線を送るのも忘れません。

▲熱心に拾い集めたゴミを始末する生徒たち。

▲熱心にすべてを温かく見守る中庭の松の木の脇の紫の花が元気一杯です。