７月２５日（木）、働き方改革でＨＰ作成を中断している間に生徒たちはクアラルンプールに到着していたようです。熱心に生徒たちは初マレーシア体験を味わい始めています。

▲熱心に翼を照らすクアラルンプール空港の照明。

▲熱心にスーツケースを受け取る生徒たち。

▲熱心に集合写真に納まる生徒たち。カメラ目線は国境を超える（？）。

▲熱心に生徒たちの乗車を待つバス。日本同様右ハンドルのようです。

▲熱心に乗車した生徒たち。シートの模様は何を表現したものでしょうか？

▲熱心に留守番をするウィーンの森で咲く準備をしている白い花を見つけました。名前は…何でしょう？

　７月２４日（木）、ようやく涼しくなりつつある夕刻、ＳＰＫ（シンガポール研修）参加者から到着したとの一報が届きました。熱心に生徒たちが何に励んでいるか、じっくり画像を味わうこととしましょう。

▲熱心に「無事到着感」を演出する生徒たち。

▲熱心に「無事到着感」を演出する翼…さあ、記念すべき初シンガポールの１枚は何でしょう？

▲熱心に食されるのを待つバニラアイス…えっ！　何で？

▲熱心に食されるのを待つ機内食（和風）に…

▲こちら洋風になってございます…って、何で？


▲熱心に空港内を移動する生徒たち。


▲どうやらクアラルンプールへの乗り継ぎの様子をとらえた画像だったようです。
※働き方改革を実現するため今日はここまでとします。明日は「国際Live中継に挑戦中！」と題してお届けする予定です。どうぞお楽しみになさってください。

　７月２５日（木）、曇の多い晴れ。今日も気温の上昇を予感させる１日の始まりとなっています。熱心にＳＰＫ（シンガポール研修）に参加した生徒たちは関西国際空港から出国しつつあります。

▲熱心にナンバＯＣＡＴに到着した生徒たち。しっかり眠れたでしょうか？

▲熱心にリムジンバスに乗り換え関西国際空港に向かおうとする生徒たち。

▲熱心に関西国際空港に到着した生徒たちに当面の行動を指示する竹歳教頭。

▲熱心に本日最初のスケジュール「朝食」に励む写らない松田先生。

▲熱心に業者の方のチケット説明に耳を傾ける生徒たち。

▲熱心に手荷物を預ける生徒たち。

▲熱心に出国審査を終えた生徒たち。

▲熱心に出発ロビーで竹歳教頭の指示に耳を傾ける生徒たち。

▲熱心に生徒たちの搭乗を待つ飛行機。

▲熱心に搭乗ゲートをくぐる生徒たち。

▲熱心に搭乗を終えた生徒たち。

▲熱心に留守番をする応接室前の巨大キノコがビオランテ的迫力を醸（かも）し出しています。

▲熱心に留守番をするウィーンの森のヤマボウシが実を結んでいるのを見つけました。

　７月２４日（水）深夜、ＳＰＫ（シンガポール研修）に参加する生徒たちが出発しつつあります。熱心に生徒たちは見送りに来られた方々にしばしの別れを告げていました。

▲熱心にバスセンターに集合した生徒たち。

▲熱心にしばしの別れを告げる生徒たち。

▲熱心にバスに乗り込む生徒たち。

▲熱心にカメラ目線を送る生徒たち。盛り上がっていきましょう…但し最初のスケジュールは「車中泊」ですが。

　７月２２日（月）昼休憩、ＳＰＫ（シンガポール研修）の事前研修を行っています。熱心に生徒たちは間近に迫った研修の要点について確認をしています。


▲熱心にすべてを温かく見守る２１１教室前で増殖し続けるキノコたち。

▲熱心にＳＰＫの要点について説明をする北中先生。

▲本日の事前研修もランチタイムミーティングでした。

▲毎日のお弁当に感謝！

▲こちらは教務室特集（黒幕のはどれでしょう？）

　６月１１日（木）、Ｓ２ＣＧ（チャレンジグループ）活動理工グループの生徒たちがオムロン・スイッチ・アンド・デバイス倉吉を訪問しました。熱心に生徒たちは説明に耳を傾けたり、施設見学をしたりしていました。

▲熱心に本校卒業生の説明に耳を傾ける生徒たち。


▲熱心に施設見学をする生徒たち。

▲熱心に卒業生の説明に耳を傾ける生徒たち。

▲熱心に体験的講義を受けている模様です。

▲熱心に質問をする生徒たち。

▲熱心に謝辞を述べる生徒代表。

▲熱心にすべてを温かく見守るネジレソウがここにもありました。

　７月９日（火）、昨夜来の雨こそ上がったものの、梅雨雲の広がる天候となっています。熱心にＳＰＫ（シンガポール研修）に参加する生徒たちは事前学習に励んでいます。

▲熱心にすべてを温かく見守る駐車場脇のサツキから望む梅雨雲の下の打吹山。

▲熱心に出入国カード記入について説明をする宇曽井先生。


▲熱心に出入国カード記入の練習をする生徒たち。

▲熱心に今後の日程について説明をする北中先生。

▲熱心に作成した資料を製本する生徒たち。

▲熱心にすべてを温かく見守る事務室前で小ぶりなキノコを見つけました。

　６月２０日（木）６・７限、ＣＧ（チャレンジグループ）活動のグループ別発表会を行っています。人文、社会、健康、理工、生命の５会場で、熱心にＳ３生が半年にわたって行った個人研究の成果を発表しています。

▲熱心にすべてを温かく見守るウィーンの森のアジサイが色濃さを増しています。

▲熱心に視聴覚室で個人研究の成果を発表する健康グループの生徒。

▲熱心に質問をする健康グループの生徒。

▲熱心に温かく見守る指導助言者の鳥取大学・高田先生。

▲熱心に夢きらアリーナ１Fで個人研究の成果を発表する理工グループの生徒。

▲熱心に発表に耳を傾ける生徒たち。

▲熱心に温かく見守る指導助言者の鳥取大学・増井先生。

▲熱心に３３３教室で個人研究の成果を発表する生命グループの生徒。

▲熱心に休憩をする生命グループの生徒たち。

▲熱心に発表に耳を傾ける生命グループの生徒たちと発表を温かく見守る指導助言者の鳥取大学・明石先生。

▲熱心にすべてを温かく見守るホッとするコーナー（本店）のアジサイが色濃さを増しています。

　６月２０日（木）６・７限、ＣＧ（チャレンジグループ）活動のグループ別発表会を行っています。人文、社会、健康、理工、生命の５会場で、熱心にＳ３生が半年にわたって行った個人研究の成果を発表しています。

▲熱心に咲き誇るキョウチクトウ越しに望む「立志」の碑。

▲こちらはピンクバージョン。

▲熱心に体育館で個人研究の成果を発表する人文グループの生徒。

▲熱心に発表に耳を傾ける人文グループの生徒たち。

▲熱心に温かく見守る指導助言者の鳥取環境大学・桑本先生。

▲熱心にリベラタベルナで個人研究の成果を発表する社会グループの生徒。

▲熱心に発表に耳を傾ける社会グループの生徒たち。

▲熱心に温かく見守る指導助言者の鳥取大学・白石先生。

▲熱心に用水路脇のタンポポが飛び立つ準備をしています。（続く）