チューター制度

倉吉東高では、新入生4人のグループに対して上級生2名がチューターとしてつき、高校生活のアドバイスや、東高生としてのあるべき姿勢を伝えています。チュータリングは以下の目的のもと、3～7月に８回程度行われます。

• 新入生に適切な情報を伝達し、高校生活に対する不安を緩和・解消する。
• 中学生レベルの意識を高校生としての意識に変革する。
• チューターにとっても、教えることで自分自身の成長につながる。
• コミュニケーション能力を向上させ、縦の関係を中心とする人間関係を培う。
• 私利私欲にとらわれず社会に貢献しようとするリーダーを育成する。