第５回 チュータリング
2010年4月28日 00時00分本日第５回チュータリングが行われました。
応援歌練習も無事終わり、学校生活も軌道に乗ってきた１年生。いよいよ５月にはプレ中間テストを控え、その意義や取り組む姿勢についてチューターからの指導を真剣に聞いていました。
チュータリングの前に第１回の人権教育LHRがあり、本校における人権教育の在り方について先輩の経験を聞き、今後の人権教育に生かせる時間になりました。
チューター制度
倉吉東高では、新入生4人のグループに対して上級生2名がチューターとしてつき、高校生活のアドバイスや、東高生としてのあるべき姿勢を伝えています。チュータリングは以下の目的のもと、3～7月に８回程度行われます。
- 新入生に適切な情報を伝達し、高校生活に対する不安を緩和・解消する。
- 中学生レベルの意識を高校生としての意識に変革する。
- チューターにとっても、教えることで自分自身の成長につながる。
- コミュニケーション能力を向上させ、縦の関係を中心とする人間関係を培う。
- 私利私欲にとらわれず社会に貢献しようとするリーダーを育成する。