チューター制度

倉吉東高では、新入生4人のグループに対して上級生2名がチューターとしてつき、高校生活のアドバイスや、東高生としてのあるべき姿勢を伝えています。チュータリングは以下の目的のもと、3～7月に８回程度行われます。

  • 新入生に適切な情報を伝達し、高校生活に対する不安を緩和・解消する。
  • 中学生レベルの意識を高校生としての意識に変革する。
  • チューターにとっても、教えることで自分自身の成長につながる。
  • コミュニケーション能力を向上させ、縦の関係を中心とする人間関係を培う。
  • 私利私欲にとらわれず社会に貢献しようとするリーダーを育成する。

第1回チュータリングを行いました

2013年3月19日 00時00分

　合格者登校日２日目の今日（３月１９日）、体育館で第１回チュータリングを行いました。先輩のチューターと新入生のグルーピングも終わり、本日が最初の顔合わせとなりました。チューター２名と新入生の３～４名で１つのグループをつくり、今日から夏休み前まで８回に渡ってチュータリングを行います。
　　　　　
　
　１年生が体育館に集まり、その横にチューターがプラカードを持って待機しています。各グループに分かれて、早速チュータリングが始まりました。
　
　　　　　　　
　
　まずは、自己紹介から。お互いこれからよろしくお願いします。チューターハンドブックで名前と連絡先を交換してからチューターによる倉吉東高の説明が始まりました。
　　　　
　　　　　
　　　
　しばらく、チューターから新入生へ学校の案内が進んだところで、音楽の小谷先生の伴奏で、校歌指導が始まりました。小谷先生曰く、３月１９日は、「ミュージック」の日・・・？　チューターは新入生の間に立って、大きな声で校歌を歌い、新入生にメロディーを覚えてもらいました。　入学式にはみんなで校歌が歌いたいですね。
　　　　　
　　　　　
　　　　　　　
　　新入生たちは、チューターから家庭学習調査の書き方や、予習の大切さを話してもらっていました。その後、学校の施設案内を兼ねて、場所を変えてハンドブックに記録するグループもありました。
　　
　　
　第２回、第３回のチュータリングは、この後の春休み中に、随時行われる予定です。いよいよ新年度が始動し始めました。新入生たちが充実した高校生活をスタートできることを期待しています。