人権教育ＬＨＲ（5月12日）
2010年5月12日 00時00分本日6.7限、人権教育ＬＨＲが実施されました（１，２，３年）。
本校の人権教育ＬＨＲの特色は、人権教育ＬＨＲ委員をはじめとする生徒自身が積極的に関わり、ＬＨＲを生徒自ら企画運営していくことです。結果、自分たちの思った通りのＬＨＲになったクラスもあれば、思いが伝わりきらなかったクラスもあったようです。
明日以降になりますが、学年ごとに事後の反省会（学年ごと）が行われます。また、生徒・教員ともにＬＨＲを振り返って記録を残し、次につなげることにしています。
秋には公開人権教育ＬＨＲが予定されています。より一層思いを伝え合うことができるＬＨＲになるよう、生徒教職員一丸となって取り組んで行きます。
差別をなくすための取り組みを考える（1年）
在日韓国・朝鮮人差別の実態を知る（2年）
公正な採用選考のあり方について考える（3年）