第１回目の進路LHRを行いました。
　１年生の内容は「進路LHRガイダンス」と「自分の興味のある学問を見つける」。ワークシートを利用し、それぞれに興味のある学問について調べました。
　２年生は１年次から調査、考察を重ね、徐々に固まってきたキャリア（興味の方向性や人生観など働くことに関する生き方そのもの）に従い、志望大・学部を検討しました。

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１０月１６日（水）１年進路LHRで島根大学の先生をお招きし、学部学科の説明会をしていただきました。各学部でどのような研究をしているかや各学部の特徴などを中心にお話をしていただきました。生徒が積極的に質問をし、それぞれの学部での学びが分かったと思います。

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８月１９日(月)に昨年度の卒業生８名をお招きし、進路を考える懇談会を実施しました。
各大学の紹介、進路決定までの経緯、高校時代の勉強法などたくさんの質問をさせてもらいました。
その後、グループに分かれて生徒たちが聞きたい事などを質問しました。会が終わってからも話を聞きに行く生徒の姿が見られ、とても有意義な時間になったと思います。

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12月4日に進路LHRで島根大学から講師の先生をお招きし、各学部学科の説明会をしていただきました。

学部学科でどういうことを学ぶのか、どういう研究をしているのかという話を中心にご講演いただきました。

生徒からは大学の学部での学びについて具体的なイメージができてよかったなどといった感想がありました。

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１２月５日（火）２年進路LHRにおいて、大学の学部学科について学ぶために、島根大学の７名の先生方をお招きし、ミニ講義やアクティブラーニングを行っていただきました。先生方の講義のメモを取りながら真剣に話を聞いたり、活発に質問をする様子が見られ、志望大学選定のヒントをいただいたり、研究の最前線を理解する時間となりました。
来週の進路LHRでは、実際に各自で「志望理由書」を書くことで、進路意識を高める時間になることを期待しています。


（生物資源科学部　　上野　誠　教授）


（教育学部　　原　広治　教授）


（医学部看護学科　　福田誠司　教授）


（人間科学部　　京　俊輔　准教授）


（真剣な表情で話に耳を傾ける生徒たち）


（先生方の講義に興味津々な生徒たち）

　島根大学の先生方、お忙しい中、ありがとうございました。（文責：キャリア形成部・徳本和訓）

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　大学入試センター試験は、２日目。１日目にあった緊張感も多少和らぎ、本日は理科と数学の試験に挑みました。

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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　まずは、掲示板で会場を確認。
　　
　　　　　　　　 　　　　　　　　

健闘を祈る！

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